Quiz: Texto argumentativo

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Conoce las partes y orden del texto

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Karlenny Zabala Duran

Dominican Republic

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1	Karlenny Zabala Duran February 16, 2026	% 100	02:18

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Froggy Jumps Quiz: Texto argumentativoOnline version Conoce las partes y orden del texto by Karlenny Zabala Duran 1 ¿Cuál es la estructura básica del texto argumentativo? a C) Tema — resumen — opinión b A) Inicio — desarrollo — final c B) Hecho — tesis — argumentos — conclusión 2 ¿Qué es el establecimiento del hecho? a C) La presentación del tema o problema b A) La opinión del autor c B) La razón que convence 3 ¿Qué es la tesis? a B) El ejemplo del texto b C) El cierre del texto c A) La postura que el autor defiende 4 ¿Qué son los argumentos? a A) Las preguntas del texto b C) El tema principal c B) Las razones que justifican la tesis 5 ¿Qué es la conclusión? a C) El cierre que reafirma la postura del autor b A) La introducción del tema c B) La repetición del hecho 6 ¿Cuál es el propósito del autor en un texto argumentativo? a C) Describir un lugar b A) Narrar una historia c B) Convencer al lector de una idea 7 “Muchos jóvenes leen menos libros que antes debido al uso excesivo de la tecnología.” Esta parte corresponde a: a B) Establecimiento del hecho b C) Conclusión c A) Tesis 8 “Por estas razones, fomentar la lectura en la escuela es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico.” Esta parte corresponde a: a B) Ejemplo b A) Argumento c C) Conclusión 9 ¿Cuál es el orden correcto? 1. El uso del celular distrae a los estudiantes. 2. El celular debe regularse en clase. 3. Muchos estudiantes usan el celular durante la explicación. 4. Por eso, regular su uso mejora el ap a A) 3 — 2 — 1 — 4 b B) 2 — 3 — 1 — 4 c C) 1 — 3 — 2 — 4 10 Ordena el texto argumentativo 1. Leer diariamente mejora la comprensión. 2. Por ello, la escuela debe fomentar la lectura. 3. Muchos estudiantes tienen dificultades para comprender textos. 4. La lectura fortalece el vocabulario. a 3 — 4 — 1 — 2 b 3 — 1 — 4 — 2 c 1 — 3 — 4 — 2

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Conoce las partes y orden del texto

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¿Cuál es la estructura básica del texto argumentativo?

C) Tema — resumen — opinión

A) Inicio — desarrollo — final

B) Hecho — tesis — argumentos — conclusión

¿Qué es el establecimiento del hecho?

C) La presentación del tema o problema

A) La opinión del autor

B) La razón que convence

¿Qué es la tesis?

B) El ejemplo del texto

C) El cierre del texto

A) La postura que el autor defiende

¿Qué son los argumentos?

A) Las preguntas del texto

C) El tema principal

B) Las razones que justifican la tesis

¿Qué es la conclusión?

C) El cierre que reafirma la postura del autor

A) La introducción del tema

B) La repetición del hecho

¿Cuál es el propósito del autor en un texto argumentativo?

C) Describir un lugar

A) Narrar una historia

B) Convencer al lector de una idea

“Muchos jóvenes leen menos libros que antes debido al uso excesivo de la tecnología.” Esta parte corresponde a:

B) Establecimiento del hecho

C) Conclusión

A) Tesis

“Por estas razones, fomentar la lectura en la escuela es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico.” Esta parte corresponde a:

B) Ejemplo

A) Argumento

C) Conclusión

¿Cuál es el orden correcto? 1. El uso del celular distrae a los estudiantes. 2. El celular debe regularse en clase. 3. Muchos estudiantes usan el celular durante la explicación. 4. Por eso, regular su uso mejora el ap

A) 3 — 2 — 1 — 4

B) 2 — 3 — 1 — 4

C) 1 — 3 — 2 — 4

Ordena el texto argumentativo 1. Leer diariamente mejora la comprensión. 2. Por ello, la escuela debe fomentar la lectura. 3. Muchos estudiantes tienen dificultades para comprender textos. 4. La lectura fortalece el vocabulario.

3 — 4 — 1 — 2

3 — 1 — 4 — 2

1 — 3 — 4 — 2

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¿Qué es el establecimiento del hecho?

¿Qué es la tesis?

¿Qué son los argumentos?

¿Qué es la conclusión?

¿Cuál es el propósito del autor en un texto argumentativo?

“Muchos jóvenes leen menos libros que antes debido al uso excesivo de la tecnología.” Esta parte corresponde a:

“Por estas razones, fomentar la lectura en la escuela es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico.” Esta parte corresponde a:

¿Cuál es el orden correcto? 1. El uso del celular distrae a los estudiantes. 2. El celular debe regularse en clase. 3. Muchos estudiantes usan el celular durante la explicación. 4. Por eso, regular su uso mejora el ap

Ordena el texto argumentativo 1. Leer diariamente mejora la comprensión. 2. Por ello, la escuela debe fomentar la lectura. 3. Muchos estudiantes tienen dificultades para comprender textos. 4. La lectura fortalece el vocabulario.

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