Metodología de la investigación

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Guía primer parcial

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Michelle

Mexico

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Metodología de la investigación


Froggy Jumps Metodología de la investigaciónOnline version Guía primer parcial by Michelle 1 La investigación es a Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos aplicados al estudio de fenómenos o problema b Un elemento que comprende y analiza fenómeno c Conjunto de métodos técnico y procedimientos para llevar a cabo un proyecto o tarea. 2 Enfoque cuantitativo a Recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y análisis estadístico b Comprender y analizar fenómenos desde la perspectiva de las personas c Combina la investigación con el fin de obtener una comprensión más completa del fenómeno 3 En cuantas fases se divide el proceso cuantitativo a 10 b 12 c 8 4 ¿Que es objetividad ? a lo real, lo tangible , lo que es b según la opinión personal c Dejarse llevar por las emociones al donar decisiones 5 Características del enfoque cuantitativo a Planteamientos acotados, mide fenómenos, utiliza estadística, prueba de hipótesis y teoría b Deductivo, secuencial probatorio, analiza la realidad objetiva c Generalización de resultados, Control sobre fenómenos precisión, réplica, predicción. 6 ¿Qué es subjetivo? a La interpretación que cada sujeto le da a un hecho, situación o concepto. b Suposición informada sobre algo ir va pasar en el futuro c Preciso, específico y delimitada 7 Planteamientos acotados a precisa, especifica, delimitada b Son ideas generales y muy amplias c Son preguntas sin límites claros 8 Planteamientos más abiertas que Van enfocándose a Empiezan de forma amplia, se afinan, ajustan y delimitan, evolucionan b Son ideas generales muy amplias c Son preguntas sin límites claros 9 Mide fenómenos a Asigna valores numéricos a los aspectos que investiga b Describe emociones sin usar números c Observa fenómenos sin Registrar la información 10 Utiliza estadística a Emplea métodos matemáticos y procedimientos numéricos b Se basa entre relatos personales c Trabaja medio de opiniones recolectadas 11 Prueba de hipótesis y teoría a Busca comprobar b Son suposiciones c Acepta ideas sin comprobación 12 Deductivo a Va de lo general a lo particular b Velo particular a lo general c Se sigue una orden de pasos 13 Secuencial a Se sigue una orden de pasos b No sigue un proceso definido c Se realiza sin ninguna orden 14 Probatorio a Significa que su objeto central es poner a prueba b Fenómenos tal como ocurren c Opiniones 15 Analiza la realidad objetiva a Estudia los fenómenos tal como ocurren b Estudia los hechos según lo que cada persona siente c Se basa en opiniones personales 16 Generalización de resultados a Capacidad de aplicar los hallazgos obtenidos en una muestra a una población más amplia b Aplicar lo obtenido a una población limitada para ser más exacto c Limitar los recursos únicamente al investigador 17 Control sobre fenómenos a Capacidad del investigador para regular, manipular o aislar variables y condiciones b Cambiar los resultados sin justificación c Observar sin modificar ninguna variable 18 Precisión a El grado en que los resultados obtenidos describen con exactitud un fenómeno b capacidad de hacer o decir algo con exactitud y claridad c obtener un resultado exacto sin equivocarse. 19 Réplica a Puedes repetirse, siguiendo los mismos procedimientos y obteniendo resultados similares b Una copia c Copia, con mismas similitudes, pero resultados muy diferentes 20 Predicción a Posibilidad de anticipar, resultados o tendencias futuras a partir de los datos numéricos obtenidos b suposición informada sobre algo que aún no ocurre basado en nuestras opiniones c Explica hechos que ya ocurrieron sin anticipar nada 21 Se conducen básicamente en ambientes naturales a Se realizan en lugares donde el fenómeno ocurre de manera real y manipular o modificar el entorno b Se realizan desde los laboratorios correspondientes c Realizan de manera estructurada, secuencial y numérica en el lugar del fenómeno 22 Los significados se extraen de los datos a Significados, interpretaciones y conclusiones no vienen establecidos desde antes, sino que surgen b Surgen directamente de la información que se obtuvo c Se utilizan procedimientos estadísticos para analizar datos 23 No se fundamentan en la estadística a No se utilizan procedimientos estadísticos para analizar los datos b No utiliza gráficas, utiliza opiniones c Se utilizan procedimientos estadísticos para analizar los datos 24 Título a Debe ser claro, consistente y reflejar el contenido del estudio, no excede las 20 palabras. b Descripción detallada de al menos 50 palabras c Debe incluir nombres de autores y de la universidad 25 Resumen a Síntesis breve del trabajo b Presenta la problemática y los antecedentes o justifica la relevación del estudio c Describe el contexto y la relevancia del problema 26 Introducción a Presentar la problemática y los antecedentes o justifica la relevancia del estudio b De la literatura y antecedentes teóricos c Describe detalladamente cómo se realizó la investigación 27 Planteamiento del problema a Explica la pregunta central de investigación, describe el contexto y la relevancia del problema b Predicción sobre la relación entre variables c Fases o partes definidas del estudio 28 Objetivos e hipótesis a Objetivo general, objetivo específico y hipótesis b Opiniones personales del investigador sobre el tema c Conclusiones de las investigaciones 29 Marco teórico a Revisión de la literatura y antecedentes teóricos, conceptos claves y enfoques utilizados b Para enlistar Las direcciones c Describe las herramientas físicas 30 Metodología a Describe detalladamente cómo se realizó la investigación b Conclusiones finales del estudio c Resumen biológico de los Científicos citados 31 Resultados a Presentación sistemática de los hallazgos encontrados en el estudio b Listado de fuentes consultadas y citadas en el trabajo c Comparación de los resultados con estudios previos 32 Discusión a Comparación de los resultados con estudios previos, explicación de coincidencias y discrepancias b Listado de fuentes consultadas y citadas en el trabajo c Presentación sistemática de los atajos 33 Conclusión a Sintetizan la relevancia del estudio en relación a los objetivos planteados b Presentación sistemática de los hallazgos encontrados en el estudio c Listado de los hallazgos 34 Recomendaciones a Ideas principales derivadas de los hallazgos del Trabajo, que pueden ser consideradas por decision b Comparación de los resultados con estudios c Fuentes consultadas y citadas en el trabajo 35 Bibliografía a Listado de fuentes consultadas y citadas en el trabajo b Antecedentes teóricos, conceptos claves y enfoques utilizados en la investigación c Autores situados 36 Inductivo a Si parte del caos particular, experiencias específicas o situaciones reales b Se basa en leyes generales Para predecir qué pasará en el futuro c Se enfoca en la recolección de datos numéricos 37 Recurrente a Avanza, pero también regresa a etapas anteriores, no sigue una línea recta b Sigue una orden de pasos c Particular, experiencias específicas o situaciones reales 38 Analiza múltiples realidades subjetivas a Las personas no experimentan ni entienden el mundo de la misma manera b Nueva paso a paso de manera rígida c Avanza, pero también regresa a etapas anteriores 39 No tiene secuencia lineal a No avanza, paso a paso de manera rígida b Avanza, pero también regresa a etapas anteriores, no sigue una línea recta. c Se sigue una orden de pasos 40 Profundidad de significado a Explora el sentido, las interpretaciones, creencias, que las personas asignan a un fenómeno b No estudia los hechos aislados, sino insertados en el entorno real c Parte del caos particular 41 Amplitud a Abarca una gran variedad de aspectos, perspectivas y dimensiones de un fenómeno b Empiezan de forma amplia, se afinan, ajustan y delimitan, evolucionan c Aplicar los hallazgos obtenido de una muestra a una población más amplia 42 Riqueza interpretativa a Producir interpretaciones profundas, detalladas y matizadas sobre los fenómenos estudiados b Genera resultados superficiales que se explican con gráfica de barras c Evita dar detalles para que la conclusión sea lo más corta posible 43 Contextualiza el fenómeno a No estudia los hechos aislados, sino insertados en el entorno real, donde ocurren b Analiza los hechos fuera del entorno donde ocurren para evitar complicaciones c Crear descripciones claras en el entorno del fenómeno

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La investigación es

Enfoque cuantitativo

En cuantas fases se divide el proceso cuantitativo

¿Que es objetividad ?

Características del enfoque cuantitativo

¿Qué es subjetivo?

Planteamientos acotados

Planteamientos más abiertas que Van enfocándose

Mide fenómenos

Utiliza estadística

Prueba de hipótesis y teoría

Deductivo

Secuencial

Probatorio

Analiza la realidad objetiva

Generalización de resultados

Control sobre fenómenos

Precisión

Réplica

Predicción

Se conducen básicamente en ambientes naturales

Los significados se extraen de los datos

No se fundamentan en la estadística

Título

Resumen

Introducción

Planteamiento del problema

Objetivos e hipótesis

Marco teórico

Metodología

Resultados

Discusión

Conclusión

Recomendaciones

Bibliografía

Inductivo

Recurrente

Analiza múltiples realidades subjetivas

No tiene secuencia lineal

Profundidad de significado

Amplitud

Riqueza interpretativa

Contextualiza el fenómeno