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El sistema reproductor es el conjunto de órganos del cuerpo humano que permite la reproducción, es decir, la capacidad de tener hijos y asegurar la continuidad de la especie.

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Daisis Santana
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El sistema reproductor es el conjunto de órganos del cuerpo humano que permite la reproducción, es decir, la capacidad de tener hijos y asegurar la continuidad de la especie.

by Daisis Santana
1

Durante la clase, la maestra explica que la reproducción permite que nazcan nuevos seres humanos. Luis pregunta: ¿Qué función vital realiza este proceso?

2

NATALIA escucha que los cambios físicos del cuerpo comienzan en una etapa especial del crecimiento. Ella pregunta: ¿Cómo se llama esa etapa?

3

Durante la explicación, el docente menciona que los ovarios producen las células reproductoras femeninas. Pedro pregunta: ¿Cómo se llaman esas células?

4

En el video, se muestra que los óvulos viajan por unos conductos que conectan con el útero. Ana pregunta: ¿Cómo se llaman esos conductos?

5

La maestra explica que el bebé se desarrolla en un órgano hueco y musculoso. Carlos pregunta: ¿Cuál es ese órgano?

6

Durante la clase, se menciona que existe un conducto que comunica el útero con el exterior. Luisa pregunta: ¿Cómo se llama ese conducto?

7

El docente explica que los testículos producen millones de células reproductoras masculinas. Miguel pregunta: ¿Cómo se llaman esas células?

8

En la lámina, se observa el órgano masculino por donde sale el semen. ELIANA pregunta: ¿Qué órgano es?

9

Durante la explicación, la maestra dice que los conductos deferentes conectan los testículos con otro conducto. DAHIAN pregunta: ¿Con qué estructura se conectan?

10

En el video se menciona la unión del óvulo y el espermatozoide. FRAINEL pregunta: ¿Cómo se llama este proceso?

11

La maestra explica que la vulva forma parte del sistema reproductor femenino. YEIMI pregunta: ¿Cuál es su función principal?

12

Durante la clase, se menciona que la vesícula seminal produce gran parte del líquido seminal. MAICOL pregunta: ¿Para qué sirve ese líquido?

13

La docente recuerda que el sistema reproductor puede ser masculino o femenino. ANDRIANA pregunta: ¿De qué depende esto?

14

Durante la actividad, la maestra dice que los ovarios tienen forma de almendra. Diego pregunta: ¿Qué función realizan?

15

Al final de la clase, la docente pregunta por qué es importante el sistema reproductor. Valeria responde correctamente cuando dice que…

 
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