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Educación para personas con limitaciones o capacidades excepcionales

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Conoce los mecanismos de apoyo y atención educativa.

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Educación para personas con limitaciones o capacidades excepcionales
 

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Educación para personas con limitaciones o capacidades excepcionalesOnline version

Conoce los mecanismos de apoyo y atención educativa.

by alicia Caicedo
1

ARTICULO establece la con el servicio para personas con físicas , o cognitivas , como parte del servicio educativo .

2

Los establecimientos organizarán acciones y para facilitar el de integración y social de estos .

3

El expedirá la correspondiente para la y de las personas con limitaciones .

4

PARAGRAFO permite contratar , terapéuticos y con para la de estas personas .

5

Las pueden ofrecer este tipo de cuando ciertas lo permitan y se celebren necesarios .

6

PARAGRAFO indica que las que ya ofrecen para estas personas seguirán prestando y se a de integración y .

7

Estas instituciones desarrollarán de apoyo para la adecuada de las con limitaciones , sensoriales o .

8

El debe realizarse en un plazo de y será un para que puedan con el .

9

ARTICULO señala que el apoyará y fomentará orientados a la adecuada de estas personas .

10

También fomentará la de idóneos para a estas con a la .

11

El definirá mecanismos de a las personas con cuando provengan de de .

12

ARTICULO propone que los incorporen en planes de programas de para cubrir la de estas personas .

13

La ayuda a entidades permitirá establecer de apoyo en establecimientos para su .

14

Estas buscan de forma a las personas con dentro de la de cada .

15

ARTICULO prevé la de programas para de con capacidades o .

16

Se introducirán ajustes que la formación de estos con destacadas .

17

El definirá posibles educativos especiales para a estas de talentos .

18

También se el y para estas cuando provengan de con escasos .

19

Las deben que las y programas la y promuevan una educativa .

20

En conjunto , estas buscan la , la de y una educación de para todas las .

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