Valores y comportamiento en el aula

Froggy Jumps

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Quiz sobre buenas conductas

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Panama

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Froggy Jumps Valores y comportamiento en el aulaOnline version Quiz sobre buenas conductas by natalia.mitre,954@udelas.ac.pa 1 ¿Qué es mostrar respeto en clase? a Hablar sin parar para destacar. b Usar el celular todo el tiempo. c Escuchar y no interrumpir al otro. 2 ¿Qué hacer si no entiendes una explicación? a Pedí ayuda de forma adecuada. b Burlarte del profesor. c Ignorar y esperar que salga solo. 3 ¿Qué implica la puntualidad en el aula? a Llegar tarde para evitar la participación. b Entrar sin hacer ruido. c Llegar a tiempo y preparado. 4 ¿Cómo se debe trabajar en equipo? a Hacerse cargo de todo sin cooperar. b Imponer ideas sin consultar. c Escuchar opiniones y distribuir tareas. 5 ¿Qué formato de conducta favorece el aprendizaje? a Ignorar las reglas. b Gritar para ser escuchado. c Participar de manera respetuosa. 6 ¿Qué hacer ante una discusión entre compañeros? a Tomar partido sin escuchar. b Mantener la calma y buscar soluciones. c Aumentar la confrontación. 7 ¿Cómo se demuestra responsabilidad en tareas? a Completar lo asignado y entregar a tiempo. b Postergar sin aviso. c Copiar a otro compañero. 8 ¿Qué implica el uso adecuado de materiales? a Desperdiciar recursos intencionalmente. b Usarlos sin cuidado. c Cuidar y devolver los materiales. 9 ¿Qué actitud promueve la convivencia? a Competitividad extrema. b Aislarse de todos. c Empatía y apoyo entre estudiantes. 10 ¿Qué hacer cuando hay reglas de la clase? a Ignorarlas si no te parecen. b Conocerlas y cumplirlas. c Trasgredirlas para llamar la atención.

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¿Qué es mostrar respeto en clase?

Hablar sin parar para destacar.

Usar el celular todo el tiempo.

Escuchar y no interrumpir al otro.

¿Qué hacer si no entiendes una explicación?

Pedí ayuda de forma adecuada.

Burlarte del profesor.

Ignorar y esperar que salga solo.

¿Qué implica la puntualidad en el aula?

Llegar tarde para evitar la participación.

Entrar sin hacer ruido.

Llegar a tiempo y preparado.

¿Cómo se debe trabajar en equipo?

Hacerse cargo de todo sin cooperar.

Imponer ideas sin consultar.

Escuchar opiniones y distribuir tareas.

¿Qué formato de conducta favorece el aprendizaje?

Ignorar las reglas.

Gritar para ser escuchado.

Participar de manera respetuosa.

¿Qué hacer ante una discusión entre compañeros?

Tomar partido sin escuchar.

Mantener la calma y buscar soluciones.

Aumentar la confrontación.

¿Cómo se demuestra responsabilidad en tareas?

Completar lo asignado y entregar a tiempo.

Postergar sin aviso.

Copiar a otro compañero.

¿Qué implica el uso adecuado de materiales?

Desperdiciar recursos intencionalmente.

Usarlos sin cuidado.

Cuidar y devolver los materiales.

¿Qué actitud promueve la convivencia?

Competitividad extrema.

Aislarse de todos.

Empatía y apoyo entre estudiantes.

¿Qué hacer cuando hay reglas de la clase?

Ignorarlas si no te parecen.

Conocerlas y cumplirlas.

Trasgredirlas para llamar la atención.

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¿Qué hacer si no entiendes una explicación?

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¿Cómo se debe trabajar en equipo?

¿Qué formato de conducta favorece el aprendizaje?

¿Qué hacer ante una discusión entre compañeros?

¿Cómo se demuestra responsabilidad en tareas?

¿Qué implica el uso adecuado de materiales?

¿Qué actitud promueve la convivencia?

¿Qué hacer cuando hay reglas de la clase?

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