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Modulo I Historia de México
1
La palabra “historia” se considera polisémica porque:
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Según Latapí (2020), la historia puede entenderse como:
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¿Cuál de las siguientes NO es una de las tres dimensiones de la historia?
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¿Por qué no se debe estudiar un hecho histórico desde una sola fuente o perspectiva?
5
¿Cuál es una de las principales formas de subdividir la historia para su estudio?
6
La división de la historia en prehistoria e historia se basa principalmente en:
7
¿Qué característica distingue a una fuente primaria de una secundaria?
8
¿Qué estudia la historiografía según Latapí (2020)?
9
¿Cuál es la diferencia principal entre la historia como hechos, como ciencia y como asignatura académica?
10
¿Qué diferencia a la historia universal, la historia nacional y la historia regional?
11
¿Cuál es la teoría más aceptada sobre el poblamiento de América y qué explica principalmente?
12
¿De dónde provienen los ancestros más antiguos de los seres humanos según la teoría del origen de los homínidos?
13
¿En qué se basan las teorías sobre el poblamiento de América?
14
¿Quién propuso la teoría de la ruta polinesia-australiana?
15
¿Cuál fue una consecuencia del paso de grupos nómadas a sedentarios en el México antiguo?
16
¿Cuáles son las tres grandes regiones culturales del México antiguo?
17
¿Qué factor fue clave para que los grupos humanos pasaran de ser nómadas a formar aldeas?
18
¿Por qué fue necesario dividir el estudio de la historia mesoamericana en periodos?
19
¿Cuáles son los tres periodos en los que se divide la historia del México antiguo?
20
¿Entre qué fechas se desarrolla el periodo Preclásico?
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¿Qué hecho marca el inicio del periodo Preclásico?
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¿Qué característica compartían muchas culturas del Preclásico según el análisis de sus restos materiales?
23
¿Cuál fue el principal avance tecnológico del periodo Preclásico?
24
¿Por qué la cultura Olmeca es considerada la “cultura madre”?
25
¿Qué elemento religioso fue central en la cultura Olmeca?
26
¿Qué característica distingue al Preclásico temprano (2500 a. C. – 1200 a. C.)?
27
¿Qué cambio social se presenta durante el Preclásico medio (1200 a. C. – 400 a. C.)?
28
¿Qué característica corresponde al Preclásico tardío (400 a. C. – 200 d. C.)?
29
¿En qué años se desarrolló el periodo Clásico mesoamericano?
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¿Cuál fue la ciudad más importante del periodo Clásico por su tamaño y relaciones con otras regiones?
31
¿Qué tipo de sistema de poder predominó en las ciudades del periodo Clásico?
32
¿Quiénes formaban parte de la élite en las ciudades del periodo Clásico?
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¿Dónde vivían principalmente los campesinos en las ciudades del periodo Clásico?
34
¿Cómo se llamaban las comunidades familiares en las que se organizaba la población?
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¿Qué tipo de ofrendas realizaban las culturas del periodo Clásico?
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¿Cuántos calendarios utilizaban las civilizaciones del periodo Clásico y para qué servían?
37
¿Qué característica distingue a la organización política de la cultura maya durante el periodo Clásico?
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¿Cuáles son algunas de las hipótesis sobre la desaparición de las grandes ciudades del periodo Clásico?
39
¿Qué característica distinguió al Clásico temprano?
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¿Qué ocurrió durante el Clásico tardío?
41
¿Cuál fue una consecuencia de la caída de Teotihuacán?
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Durante el Clásico temprano, Teotihuacán destacó principalmente por:
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¿Qué diferencia principal existe entre el Clásico temprano y el tardío?
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¿Qué situación social pudo provocar inestabilidad política en Teotihuacán?
45
¿Qué ocurrió cuando otras ciudades bajo el dominio teotihuacano se fortalecieron?
46
¿Cuál fue una posible causa externa del colapso de la ciudad?
47
¿Qué consecuencia tuvo el debilitamiento del poder central de Teotihuacán?
48
¿Qué combinación de factores explica mejor el abandono de Teotihuacán?
49
¿Cuál fue una característica central del Posclásico en comparación con el periodo Clásico?
50
¿Qué factor intensificó los conflictos durante el Posclásico?
51
¿Qué función tuvieron los códices en el periodo Posclásico?
52
¿Qué rasgo distinguió a la cultura mixteca?
53
¿Qué ciudad fue el centro más importante de la cultura tolteca?
54
¿Qué soluciones desarrollaron los mexicas para enfrentar los problemas de falta de tierras cultivables y escasez de agua potable en su asentamiento del lago de Texcoco?
55
¿Qué situación vivía España antes de iniciar su expansión hacia América?
56
¿Qué consecuencia tuvieron las guerras expansionistas mexicas antes de la llegada de los españoles?
57
¿Qué hecho impulsó a los europeos a buscar nuevas rutas comerciales?
58
¿Qué ruta comercial exploraban los portugueses que motivó a España a buscar otra alternativa?
59
¿Qué invento facilitó la difusión de información durante la época de exploraciones?
60
¿Cuál fue uno de los principales motores de la colonización española?
61
¿En qué año llegó Cristóbal Colón a América?
62
¿Qué ciudades integraban la Triple Alianza mencionada en el texto?
63
¿Qué estrategia utilizaron los españoles para debilitar a los mexicas?
64
¿Qué personaje decidió integrarse a las comunidades mayas y formar una familia?
65
¿Cuál fue el papel principal de Malintzin en la expedición de Cortés?
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