New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Concepción y elección del diseño de investigación

Crossword Puzzle

(1)
Played 21

About this activity

Esta dinámica tiene como objetivo consolidar los términos técnicos abordados durante la exposición. A través de las siguientes definiciones, se busca validar la comprensión de los diseños experimentales, no experimentales y sus respectivas variables.

Created by

Guatemala

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Concepción y elección del diseño de investigación
 

Crossword Puzzle

Concepción y elección del diseño de investigaciónOnline version

Esta dinámica tiene como objetivo consolidar los términos técnicos abordados durante la exposición. A través de las siguientes definiciones, se busca validar la comprensión de los diseños experimentales, no experimentales y sus respectivas variables.

by Beatriz Rodriguez
1

Plan o estrategia concebida para obtener la información deseada con el fin de responder las preguntas de investigación.

2

Consiste en manipular deliberadamente una o más variables independientes para analizar las consecuencias sobre las dependientes.

3

Variable que se considera como la supuesta causa en una relación entre variables y es la condición antecedente.

4

Variable que representa el efecto provocado por la causa y es la que el investigador mide para ver si varía.

5

Grupo que no recibe el tratamiento o estímulo experimental y sirve para comparar con el grupo experimental.

6

Tipo de asignación al azar que asegura la equivalencia inicial de los grupos en un experimento.

7

Diseño donde se manipulan variables, pero los sujetos no se asignan al azar porque los grupos ya están formados.

8

Tipo de estudio que analiza una unidad específica (persona, grupo o comunidad) con mucha profundidad.

3
8
5
4
7
1
2
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.