KUIS KONOTATIF DAN DENOTATIF

Froggy Jumps

Played 8

Create copy

About this activity

Kuis Bahasa Indonesia Kelas 8

Created by

Bramasta Krisna

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Bramasta Krisna February 23, 2026	% 67	02:12

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(269)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

KUIS KONOTATIF DAN DENOTATIF


Froggy Jumps KUIS KONOTATIF DAN DENOTATIFOnline version Kuis Bahasa Indonesia Kelas 8 by Bramasta Krisna 1 Sejak peristiwa itu, senyumnya hanya menjadi hiasan di wajah, tak lagi sampai ke hati. a Konotatif b Denotatif c Persuasif 2 Hujan turun perlahan sore itu a Konotatif b Denotatif c Persuasif 3 Di balik tepuk tangan yang riuh, ia merasa berdiri di panggung kesepian. a Denotatif b Konotatif c Naratif 4 Kata-kata itu berubah menjadi beban batu yang ia bawa ke mana pun melangkah. a Persuasif b Denotatif c Konotatif 5 Lampu di ruang guru tetap menyala hingga larut malam. a Konotatif b Argumentatif c Denotatif 6 Jalan desa menjadi licin akibat hujan yang turun sepanjang sore. a Konotatif b Denotatif c Argumentatif 7 Kepercayaan yang pernah utuh kini retak seperti kaca tipis. a Konotatif b Persuasif c Denotatif 8 Harapan terakhirnya menggantung di ujung doa. a Naratif b Konotatif c Denotatif 9 Buku-buku pelajaran tersusun rapi di atas meja belajar. a Denotatif b Konotatif c Argumentatif 10 Papan pengumuman dipenuhi kertas informasi baru. a Konotatif b Persuasif c Denotatif 11 Masa lalu terus menarik langkahnya ke belakang, meski ia ingin maju. a Konotatif b Persuasif c Denotatif 12 Guru memanggil beberapa siswa setelah pembagian hasil ujian. a Konotatif b Denotatif c Naratif 13 Setelah bel berbunyi, seluruh siswa meninggalkan ruang kelas secara tertib. a Argumentatif b Denotatif c Konotatif 14 Ia menutup rapat perasaannya dan memilih bersembunyi di balik diam. a Denotatif b Naratif c Konotatif 15 Ibu duduk terdiam di ruang tamu sambil memegang surat dari sekolah. a Naratif b Konotatif c Denotatif

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

KUIS KONOTATIF DAN DENOTATIF

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

KUIS KONOTATIF DAN DENOTATIFOnline version

by Bramasta Krisna

Sejak peristiwa itu, senyumnya hanya menjadi hiasan di wajah, tak lagi sampai ke hati.

Hujan turun perlahan sore itu

Di balik tepuk tangan yang riuh, ia merasa berdiri di panggung kesepian.

Kata-kata itu berubah menjadi beban batu yang ia bawa ke mana pun melangkah.

Lampu di ruang guru tetap menyala hingga larut malam.

Jalan desa menjadi licin akibat hujan yang turun sepanjang sore.

Kepercayaan yang pernah utuh kini retak seperti kaca tipis.

Harapan terakhirnya menggantung di ujung doa.

Buku-buku pelajaran tersusun rapi di atas meja belajar.

Papan pengumuman dipenuhi kertas informasi baru.

Masa lalu terus menarik langkahnya ke belakang, meski ia ingin maju.

Guru memanggil beberapa siswa setelah pembagian hasil ujian.

Setelah bel berbunyi, seluruh siswa meninggalkan ruang kelas secara tertib.

Ia menutup rapat perasaannya dan memilih bersembunyi di balik diam.

Ibu duduk terdiam di ruang tamu sambil memegang surat dari sekolah.