Modelos Administrativos

Froggy Jumps

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Quiz sobre enfoques de organización.

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SARA LIZETE

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Thania February 26, 2026	% 100	00:54
2	Sara February 23, 2026	% 80	01:26
3	Mayel Flores February 26, 2026	% 80	01:27
4	Waldo February 26, 2026	% 70	02:01
5	Cecy M February 26, 2026	% 60	01:19
6	Ale February 26, 2026	% 40	01:22
7	patty February 26, 2026	% 30	01:13
8	Victor February 26, 2026	% 10	01:16
9	SARA LIZETE February 26, 2026	% 0	01:18

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Froggy Jumps Modelos AdministrativosOnline version Quiz sobre enfoques de organización. by SARA LIZETE 1 ¿Cuál es el rol del docente? a Mediador del aprendizaje. b Sujeto activo. c Participante social. 2 ¿Cuál es la importancia del modelo cultural en la educación actual? a Aprendizaje colaborativo. b Modelos educativos contemporáneos (NEM). c Todas las anteriores. 3 Menciona una aportación de Vygotsky al modelo de Relaciones Humanas: a El aprendizaje ocurre primero entre las personas. b Naturaleza social de la mente, mediación, lenguaje e internalización. c La cultura proporciona las herramientas para socializar. 4 Qué es la zona de desarrollo próximo? a El líder ayuda al alumno a alcanzar niveles de desempeño que no lograría solo. b La ZDP es el conjunto de contenidos que el alumno ya domina completamente sin necesidad de apoyo. c Es el nivel máximo de inteligencia que una persona puede alcanzar según su edad. 5 ¿Cuáles son las cinco funciones fundamentales que definen el acto de administrar según la propuesta de Henri Fayol? a Producir, vender, financiar, asegurar y contabilizar. b Prever, organizar, mandar, coordinar y controlar. c Analizar, sintetizar, anticipar, liderar y evaluar. 6 ¿Cómo define el enfoque de "sistema cerrado" a la organización escolar dentro de la administración tradicional? a Organismo vivo que mantiene un intercambio constante de energía e información con su medio ambiente. b Sistema abierto y adaptativo que pone énfasis en las variables del ambiente externo para sobrevivir. c Entidades existentes en el vacío, independientes, absolutas y cerradas a influencias de su entorno. 7 Según el modelo clásico de la administración (Escuela de Fayol), ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor la concepción de la organización educativa? a Se enfoca en la interacción social, la cultura y la construcción colaborativa del conocimiento. b Vista como entidad mecánica y sistema cerrado, que busca máxima eficiencia con mínimos recursos. c Centrado en el desarrollo de la inteligencia emocional y la cohesión de grupos informales. 8 En el contexto del modelo cultural o sociocultural propuesto por Lev Vygotsky, ¿qué importancia tiene la "Zona de Desarrollo Próximo" (ZDP)? a Distancia entre lo que puede lograr por sí mismo y lo que puede lograr con la ayuda de alguien más. b Define mecanismos de autoridad que un docente debe ejercer para garantizar el orden en el aula. c Herramienta exclusiva que mide la productividad económica de egresados al finalizar su formación. 9 Menciona a los precursores de la gestión: a Henri Fayol y Frederick Winslow Taylor. b Elton Mayo, Lev Vygotsky, Agryss y Schon c Platón, Aristóteles y Max Weber. 10 ¿Cómo se comprende la gestión educativa? a Como un método de apoyo a la escuela. b Como una disciplina, proceso, estrategia, que interviene para mejorar sus diversas etapas educativas c Como una herramienta que apoya a los directivos a desarrollar su función.

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¿Cuál es el rol del docente?

¿Cuál es la importancia del modelo cultural en la educación actual?

Menciona una aportación de Vygotsky al modelo de Relaciones Humanas:

Qué es la zona de desarrollo próximo?

¿Cuáles son las cinco funciones fundamentales que definen el acto de administrar según la propuesta de Henri Fayol?

¿Cómo define el enfoque de "sistema cerrado" a la organización escolar dentro de la administración tradicional?

Según el modelo clásico de la administración (Escuela de Fayol), ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor la concepción de la organización educativa?

En el contexto del modelo cultural o sociocultural propuesto por Lev Vygotsky, ¿qué importancia tiene la "Zona de Desarrollo Próximo" (ZDP)?

Menciona a los precursores de la gestión:

¿Cómo se comprende la gestión educativa?