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Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 2

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Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 2

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Retroalimentación de los temas tratados en clases

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Jonathan Orley Zambrano Gonzalez
Jonathan Orley Zambrano Gonzalez
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Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 2
 

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Retroalimentación de los temas tratados en clases

by Jonathan Orley Zambrano Gonzalez
1

Proceso dinámico que asegura acceso, participación y aprendizaje de todo el alumnado en centros ordinarios.

2

Modelo tradicional con centros y aulas separadas, expectativas reducidas y acceso limitado.

3

Principio que asegura oportunidades reales ajustando los apoyos según las necesidades individuales.

4

Característica valorada en la cultura escolar como una fuente de enriquecimiento.

5

Informe de 1978 que introdujo el concepto de necesidades educativas especiales.

6

Modelo previo a la inclusión que se limitaba a la presencia física sin necesariamente adaptar el sistema.

7

Derecho de todo el alumnado a entrar y permanecer en el sistema educativo ordinario.

2
1
4
5
7
3
1

Pilar de la inclusión que garantiza que el alumno forme parte activa de la vida escolar.

2

Objetivo final de la inclusión, asegurando que todos los estudiantes adquieran competencias.

3

Cambio de enfoque histórico desde la educación especial hacia la educación inclusiva.

4

Fundamento humano y legal (como la Agenda 2030) que sustenta la educación para todos.

5

Orientación pedagógica que busca que el alumnado con necesidades viva una vida lo más común posible.

6

Tratado internacional de 2006 que impulsa el derecho a la educación inclusiva.

7

Sentimiento que las escuelas inclusivas deben fomentar en todos sus estudiantes.

8

Característica de la inclusión que indica que no es un objetivo estático, sino un camino continuo.

5
1
8
3
7
4
2
 
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