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Educación Ambiental

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Dominican Republic

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Educación Ambiental

by yanil geronimo
1

El Ciclo de la Vida: En el primer reto del maestro, los estudiantes usaron un programa sencillo para simular el ciclo del agua. Según lo que observaron, ¿Qué función cumplía la lluvia en su simulación?

2

Código de Doble Filo: Ana y Pedro descubrieron que cada línea de código refleja una acción humana. ¿Qué sucedía en el programa cuando se introducían fábricas en el paisaje?

3

Equilibrio Natural: Los estudiantes exploraron fenómenos que alteran el bosque. Además de los incendios y la contaminación del aire, ¿Qué otro factor mencionan que altera el equilibrio del ecosistema?

4

Al diseñar el juego educativo final, los jugadores debían realizar acciones positivas. ¿Cuáles eran las tres tareas principales que Ana y Pedro programaron para los jugadores?

5

La Gran Lección: Al terminar su proyecto, los niños llegaron a una conclusión sobre la tecnología. ¿Qué comprendieron sobre la programación?

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