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Exploración conocimientos previo NEE y NEAE

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Explorar los conocimientos previos de los participantes en torno a los conceptos NEE y NEAE

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Exploración conocimientos previo NEE y NEAE
 

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Exploración conocimientos previo NEE y NEAEOnline version

Explorar los conocimientos previos de los participantes en torno a los conceptos NEE y NEAE

by Vianne Rosario
1

En muchas culturas antiguas, la discapacidad se atribuía a fuerzas sobrenaturales, castigos divinos o maldiciones.

2

Las personas con discapacidad eran frecuentemente marginadas y excluidas de la sociedad, llegando incluso a ser sacrificadas o abandonadas.

3

Durante la edad media la discapacidad empezó a ser abordada desde una perspectiva médica, buscando causas y tratamientos.

4

La idea de la integración hace hincapié en que todas las personas tienen derecho a participar de manera activa en la sociedad

5

El concepto de necesidades educativas especiales nació a finales de la década de los 70, en 1978, tras la publicación del Informe Warnock

6

El concepto de NEAE se basa en la idea de que los alumnos necesitan apoyos y ayudas, más que una educación especial diferenciada. 

7

Con el concepto de NEE sigue atribuyéndose las necesidades a las condiciones personales de los estudiantes y no a factores del contexto y la respuesta educativa que se les ofrece

8

Cualquier estudiante puede requerir apoyos específicos de forma transitoria o permanente durante su trayectoria educativa.

9

Los estudiantes con NEAE son aquellos que por múltiples condiciones o que al interactuar con distintas barreras para el aprendizaje, no acceden a los aprendizajes escolares que les corresponden según su edad

10

Con la conceptualización de NEAE se espera dejar atrás el enfoque centrado en el niño, en las etiquetas y en el déficit, y poner la mirada y los esfuerzos en identificar los diferentes niveles de ayuda y de recursos que deben estar disponibles

 
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