EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

¿ESTÁN LISTOS, FUTUROS AGENTES INTEGRALES EN VENTAS?

Created by

Kevin Fernando Sarmiento Quintero

Colombia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Kevin Fernando Sarmiento Quintero February 27, 2026	% 90	04:38

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(268)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.


Froggy Jumps EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.Online version ¿ESTÁN LISTOS, FUTUROS AGENTES INTEGRALES EN VENTAS? by Kevin Fernando Sarmiento Quintero 1 ¿Cuál es la función principal de la puntuación en un texto escrito? a Decorarla con signos visuales b Indicar la edad del texto c Organizar ideas y clarificar el significado 2 ¿Qué recurso mejora la cohesión entre ideas en un texto? a Conectores discursivos b Metáforas repetidas c Sinonimos 3 En el registro formal, ¿qué caracteriza el vocabulario? a Palabras precisas y adecuadas al contexto b Abreviaciones sin reglas c Jerga popular grave y chabacana 4 ¿Cuál es la estructura típica de un texto argumentativo? a Lista de ideas sin conexión b TIntro, desarrollo de argumentos, conclusión c Narración, clímax, desenlace 5 ¿Qué aporta la entonación al habla? a La actitud o intención del hablante b El tamaño de la página c La cantidad de palabras 6 ¿Qué recurso mejora la claridad al escribir información nueva? a Definir conceptos clave b Usar metáforas complejas c Escribir en mayúsculas todo 7 ¿Cuál es una buena práctica para la pronunciación en lectura en voz alta? a Mantener ritmo y puntuación adecuada b Cambiar de idioma en medio del texto c Leer rápido sin pausas 8 ¿Qué tipo de texto se caracteriza por describir personas, lugares o hechos con detalle? a Texto argumentativo b Texto descriptivo c Texto expositivo 9 ¿Qué recurso debe evitarse para un texto claro y coherente? a Párrafos bien organizados b Oraciones largas sin conectores c Uso de conectores 10 ¿Qué indica el uso correcto de la ortografía en la escritura? a Respeto a las reglas y claridad de lectura b Usar solo mayúsculas c Exagerar en negritas 11 ¿Qué se busca lograr con una redacción clara y ordenada en un texto escrito? a Riqueza de vocabulario sin estructura b Coherencia y cohesión c Creatividad sin límites 12 ¿Cuál es la función principal de la puntuación en un texto escrito? a Guiar la lectura y aclarar ideas b Enganchar al lector c Aumentar la longitud del texto 13 En una presentación oral, ¿qué recurso ayuda a mantener la atención del público? a Ejemplos confusos b Entonación y ritmo c Uso excesivo de jerga 14 ¿Qué tipo de registro conviene usar al exponer un tema académico ante una audiencia formal? a Registro formal b Registro popular c Registro coloquial 15 ¿Qué elemento favorece la coherencia entre ideas en un texto? a Frases cortas b Conectores lógicos c Uso de sinónimos 16 En oraciones, ¿qué voz suele ser más directa y clara para expresar ideas? a Voz dual b Voz pasiva c Voz activa 17 ¿Qué indica una introducción adecuada en un texto escrito? a Propósito y tema b Detalles extensos c Citas sin contexto 18 ¿Cuál es una buena estrategia para planificar un discurso oral? a Escribir todo de una vez b Estructurar introducción, desarrollo y cierre c Cambiar de tema durante la presentación 19 ¿Qué se debe cuidar para no perder la atención en un texto escrito largo? a Eliminar conectores b Dividir en párrafos y usar subtítulos c Usar solo palabras técnicas 20 ¿Qué característica diferencia la expresión oral de la escrita? a La retroalimentación inmediata en el habla b La necesidad de ortografía perfecta c La ausencia de estructura

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.Online version

by Kevin Fernando Sarmiento Quintero

¿Cuál es la función principal de la puntuación en un texto escrito?

¿Qué recurso mejora la cohesión entre ideas en un texto?

En el registro formal, ¿qué caracteriza el vocabulario?

¿Cuál es la estructura típica de un texto argumentativo?

¿Qué aporta la entonación al habla?

¿Qué recurso mejora la claridad al escribir información nueva?

¿Cuál es una buena práctica para la pronunciación en lectura en voz alta?

¿Qué tipo de texto se caracteriza por describir personas, lugares o hechos con detalle?

¿Qué recurso debe evitarse para un texto claro y coherente?

¿Qué indica el uso correcto de la ortografía en la escritura?

¿Qué se busca lograr con una redacción clara y ordenada en un texto escrito?

¿Cuál es la función principal de la puntuación en un texto escrito?

En una presentación oral, ¿qué recurso ayuda a mantener la atención del público?

¿Qué tipo de registro conviene usar al exponer un tema académico ante una audiencia formal?

¿Qué elemento favorece la coherencia entre ideas en un texto?

En oraciones, ¿qué voz suele ser más directa y clara para expresar ideas?

¿Qué indica una introducción adecuada en un texto escrito?

¿Cuál es una buena estrategia para planificar un discurso oral?

¿Qué se debe cuidar para no perder la atención en un texto escrito largo?

¿Qué característica diferencia la expresión oral de la escrita?