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REPRODUCION Y FECUNDACION

Froggy Jumps

Played 17

About this activity

La reproducción: Es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos de su misma especie.
Fecundación: Es la unión del espermatozoide y el óvulo para formar una nueva célula llamada cigoto.

Created by

Dominican Republic

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REPRODUCION Y FECUNDACION
 

Froggy Jumps

REPRODUCION Y FECUNDACIONOnline version

La reproducción: Es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos de su misma especie. Fecundación: Es la unión del espermatozoide y el óvulo para formar una nueva célula llamada cigoto.

by Daisis Santana
1

Pedro observa que en el jardín una planta nueva está creciendo al lado de otra, sin que nadie sembrara una semilla. Él se pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurrió?

2

NATALIA aprende que algunos seres vivos no necesitan pareja para reproducirse. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese tipo de reproducción?

3

CARLOS DAHIAN escucha que para que nazca un bebé deben unirse dos células especiales. Él pregunta: ¿Cuáles son esas células?

4

WOLMICO escucha que la reproducción permite que existan nuevos seres vivos. Él pregunta: ¿Cuál es la función principal de la reproducción?

5

FRAINEL aprende que la unión del óvulo y el espermatozoide tiene un nombre especial. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese proceso?

6

ELIANA escucha que después de la fecundación se forma una nueva célula. Él pregunta: ¿Cómo se llama esa primera célula?

7

YAIFEL observa que los perros tienen cachorros que se parecen a sus padres. Ella pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurre en los perros?

8

NAVIELIS escucha que algunas estrellas de mar pueden regenerar partes de su cuerpo. Él pregunta: ¿Qué tipo de reproducción es esa?

9

ANGEL SOLER aprende que la fecundación ocurre dentro de la reproducción sexual. Ella pregunta: ¿Por qué la fecundación no ocurre en la reproducción asexual?

10

YAINELIN dice que todos los seres vivos se reproducen igual. Su compañera le responde que no es correcto. ¿Por qué?

11

DAHIAN escucha que la reproducción es importante para la continuidad de las especies. Él pregunta: ¿Qué pasaría si no existiera la reproducción?

12

Valeria observa una imagen donde un espermatozoide se acerca a un óvulo. Ella pregunta: ¿Qué está a punto de ocurrir?

13

FERNANDA Una estudiante dice que la reproducción sexual necesita dos progenitores. ¿Eso significa que intervienen?

14

En clase se explica que la reproducción asexual produce seres casi idénticos al original. ¿Por qué ocurre eso?

15

En clase, la maestra explica que en la reproducción sexual los hijos heredan características de ambos padres. DAIMEL pregunta: ¿Qué permite que ocurra esa mezcla de características?

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