Sistemas por Reducción

Froggy Jumps

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Quiz: método de reducción

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Calbachi jeison

Ecuador

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Froggy Jumps Sistemas por ReducciónOnline version Quiz: método de reducción by Calbachi jeison 1 1) ¿En qué consiste fundamentalmente el método de reducción? a A) Despejar la misma incógnita en ambas ecuaciones. b B) Obtener una ecuación con una sola variable para resolverla fácilmente. c C) Sustituir el valor de una variable en la otra ecuación. 2 2) Según el proceso descrito, ¿cuál es el primer paso para aplicar este método? a A) Sumar las ecuaciones tal como se presentan. b C) Despejar la variable en la primera ecuación. c B) Obtener coeficientes numéricos opuestos en una de las variables. 3 3) ¿Qué acción se debe realizar para obtener coeficientes numéricos opuestos? a A) Multiplicar las ecuaciones por un número apropiado. b C) Restar el término independiente a ambos lados. c B) Dividir todos los términos para la incógnita. 4 4) Una vez obtenidos los coeficientes opuestos, ¿cuál es el siguiente paso en el proceso? a B) Adicionar (sumar) las dos ecuaciones para eliminar una variable. b A) Multiplicar las dos ecuaciones entre sí. c C) Graficar ambas ecuaciones en el plano cartesiano. 5 5) Después de hallar el valor de la primera variable, ¿cómo se encuentra la segunda? a A) Se reinicia todo el proceso con la otra variable. b C) Se divide el resultado obtenido para el número total de incógnitas. c B) Se sustituye el valor hallado en cualquiera de las ecuaciones originales del sistema. 6 6) En el ejemplo del sistema, ¿cuál es el resultado de sumar directamente ambas ecuaciones? a A) No se elimina ninguna variable. b B) Se obtiene una igualdad sin incógnitas. c C) Se obtiene una ecuación con una sola variable. 7 7) Según las fuentes, ¿qué es resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas? a A) Encontrar cualquier número mayor que cero. b B) Determinar el valor de la raíz de una sola ecuación. c C) Determinar un par de valores que verifiquen ambas ecuaciones. 8 8) Si queremos eliminar una variable, ¿por qué números conviene multiplicar las ecuaciones? a C) Ambas ecuaciones deben multiplicarse por 1. b A) La primera por 2 y la segunda por 5. c B) La primera por 3 y la segunda por 2. (Para obtener y ). 9 9) ¿Qué nombre recibe también el valor de la incógnita que hace cierta la igualdad en una ecuación? a B) Variable independiente. b C) Solución o raíz. c A) Coeficiente. 10 10) El método de reducción es uno de los cuatro métodos mencionados para resolver sistemas de ecuaciones, ¿cuál NO es un método para sistemas? a A) Igualación. b C) Regla de tres simple. c B) Determinantes.

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1) ¿En qué consiste fundamentalmente el método de reducción?

2) Según el proceso descrito, ¿cuál es el primer paso para aplicar este método?

3) ¿Qué acción se debe realizar para obtener coeficientes numéricos opuestos?

4) Una vez obtenidos los coeficientes opuestos, ¿cuál es el siguiente paso en el proceso?

5) Después de hallar el valor de la primera variable, ¿cómo se encuentra la segunda?

6) En el ejemplo del sistema, ¿cuál es el resultado de sumar directamente ambas ecuaciones?

7) Según las fuentes, ¿qué es resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas?

8) Si queremos eliminar una variable, ¿por qué números conviene multiplicar las ecuaciones?

9) ¿Qué nombre recibe también el valor de la incógnita que hace cierta la igualdad en una ecuación?

10) El método de reducción es uno de los cuatro métodos mencionados para resolver sistemas de ecuaciones, ¿cuál NO es un método para sistemas?