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Organización académica

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De lo aprendido recupera las definic

by Vale Utrera
1

Se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje con bases didácticas sólidas.

2

Abarca el diseño y desarrollo curricular vinculado a las necesidades sociales, desde una perspectiva flexible y reflexiva acorde con la sociedad del conocimiento

3

Integra enfoques administrativos y pedagógicos para atender la complejidad de las instituciones educativas.

4

Se desarrolla en contextos escolares (tutoría) y comunitarios (orientación social).

5

Forma en la construcción y desarrollo de procesos de investigación para diagnosticar, intervenir y generar conocimiento pedagógico.

6

Impulsa la integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación, no solo como herramientas, sino como parte del currículo.

7

Permite al estudiante complementar su formación integral cursando experiencias educativas de cualquier licenciatura, sin prerrequisitos y en cualquier periodo escolar.

8

Es el eje central, ya que construye la identidad disciplinaria del estudiante

9

Enfatiza la dimensión social de la educación, vinculando la universidad con la realidad social.

10

Impulsa el autoconocimiento, la conciencia y el desarrollo integral del estudiante, considerando la integración de emoción, mente y cuerpo en el aprendizaje.

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