Penunjang Tarian MI/SD

Froggy Jumps

Played 5

Create copy

About this activity

Penunjang, cipta, evaluasi tari

Created by

Baiq fina fadhila Maulidya

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Baiq fina fadhila Maulidya March 1, 2026	% 87	02:35

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(261)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Penunjang Tarian MI/SD


Froggy Jumps Penunjang Tarian MI/SDOnline version Penunjang, cipta, evaluasi tari by Baiq fina fadhila Maulidya 1 Apa konsep penunjang pembelajaran seni tari di MI/SD? a Media, alat, dan lingkungan belajar b Nilai mata pelajaran lain c Nilai pribadi siswa 2 Apa tujuan utama penciptaan tari dalam pembelajaran tari MI/SD? a Mengungkap ekspresi kreatif siswa b Matu rambut siswa c Mengulang gerakan tanpa makna 3 Sebutkan salah satu unsur penunjang yang penting dalam pembelajaran tari? a Pengganti guru b Nilai raport c Gestur tubuh dan ekspresi wajah 4 Apa fungsi utama tata rias dasar atau standar dalam sebuah pertunjukan tari panggung? a Mengubah wajah penari menjadi tokoh bintang b Mengikuti trend make-up yang sedang viral c Memperjelas fitur wajah agar ekspresi terlihat dari jarak jauh 5 Perhatikan deskripsi berikut: Tata rias ini menggunakan warna dan bentuk yang kontras untuk menggambarkan peran antagonis atau protagonis. Jenis tata rias yang dimaksud adalah? a Tata rias karakter b Tata rias tradisional c Tata rias fantasi 6 Mengapa tari dianggap penting bagi perkembangan emosional anak di SD? a Hanya untuk mengisi waktu luang disekolah agar tidak membosenkan b Karena membantu anak mengekspresikan prasaan yang sulit diungkapkan kata-kata c Karena mengajarkan anak cara berpakaian anak cara berpakaian mahal dan mewah 7 Apa contoh aktivitas penunjang yang efektif? a Pemanasan kreatif dengan gerak bebas b Menonton video tanpa latihan c Ujian kilat 5 menit 8 Bagaimana siswa dapat menunjukkan cipta tari secara ilustratif? a Membaca teori tari saja b Menyusun urutan gerak pribadi dalam kelompok c Meniru gerak guru tanpa variasi 9 Elemen evaluasi yang perlu dihindari dalam tari MI/SD? a Penilaian menghakimi tanpa konteks b Umpan balik konstruktif c Penilaian dengan rubrik jelas 10 Apa manfaat karakter kreativitas dalam pembelajaran tari? a Mengurangi keinginan tampil b Menurunkan aktivitas fisik c Meningkatkan keberanian mengekspresikan diri 11 Aspek penilaian dalam evaluasi tari yang menitikberatkan pada penghayatan dan mimik wajah adalah? a Wirasa b Wirama c Wiraga 12 Manakah di bawah ini yang merupakan contoh properti tari?K a Kipas, piring, selendang, atau tongkat b Sepeker dan kabel audio c Lampu panggung yang berwarna-warni 13 Berdasarkan Gambar diasamping, jenis tata rias ini berfungsi untuk? a Hanya sekedar hiasan agar wajah penari tidak pucat b Memperkuat sifat tokoh seperti tokoh kuat (tegas) atau halus c Menonjolkan identitas budaya suku tertentu 14 Dalam konteks pendidikan di SD, aspek evaluasi yang menilai tanggung jawab dan kerja sama termasuk dalam penilaian? a Pisikomotorik b Kognitif c Afektif (sikap) 15 Perhatikan Gambar disamping, Apa yang ditonjolkan dalam tata rias tersebut sesuai dengan fungsinya? a Kreativitas tanpa batas yang tidak mengikuti aturan apapun b Kesederhanaan yang tidak memerlukan alat rias khusus c Identitas budaya dan makna simbolik tradisional

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Penunjang Tarian MI/SD

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Penunjang Tarian MI/SDOnline version

by Baiq fina fadhila Maulidya

Apa konsep penunjang pembelajaran seni tari di MI/SD?

Apa tujuan utama penciptaan tari dalam pembelajaran tari MI/SD?

Sebutkan salah satu unsur penunjang yang penting dalam pembelajaran tari?

Apa fungsi utama tata rias dasar atau standar dalam sebuah pertunjukan tari panggung?

Perhatikan deskripsi berikut: Tata rias ini menggunakan warna dan bentuk yang kontras untuk menggambarkan peran antagonis atau protagonis. Jenis tata rias yang dimaksud adalah?

Mengapa tari dianggap penting bagi perkembangan emosional anak di SD?

Apa contoh aktivitas penunjang yang efektif?

Bagaimana siswa dapat menunjukkan cipta tari secara ilustratif?

Elemen evaluasi yang perlu dihindari dalam tari MI/SD?

Apa manfaat karakter kreativitas dalam pembelajaran tari?

Aspek penilaian dalam evaluasi tari yang menitikberatkan pada penghayatan dan mimik wajah adalah?

Manakah di bawah ini yang merupakan contoh properti tari?K

Berdasarkan Gambar diasamping, jenis tata rias ini berfungsi untuk?

Dalam konteks pendidikan di SD, aspek evaluasi yang menilai tanggung jawab dan kerja sama termasuk dalam penilaian?

Perhatikan Gambar disamping, Apa yang ditonjolkan dalam tata rias tersebut sesuai dengan fungsinya?