Semejanzas entre teorías del aprendizaje- Tutora : Juanita Murillo Miranda

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Conoce similitudes clave

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Juanita Murillo Miranda

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Semejanzas entre teorías del aprendizaje- Tutora : Juanita Murillo Miranda


Froggy Jumps Semejanzas entre teorías del aprendizaje- Tutora : Juanita Murillo MirandaOnline version Conoce similitudes clave by Juanita Murillo Miranda 1 ¿Cuál es una semejanza entre conductismo y cognitivismo en el aprendizaje? a Se basan exclusivamente en la introspección del alumno. b Ambas reconocen la influencia del entorno en el aprendizaje. c Se enfocan solo en el aprendizaje práctico sin teoría mental. 2 ¿Qué similitud comparten constructivismo y aprendizaje social? a Ambos niegan el papel del contexto en el aprendizaje. b Ambos descartan el uso de herramientas culturales. c Ambos enfatizan la construcción activa del conocimiento en interacción social. 3 Entre conductismo y socioconductismo, ¿qué semejanza existe? a Ambos destacan la influencia de reforzadores externos para el aprendizaje. b Ambos proponen procesos puramente internos sin estímulos. c Ambos sostienen que el alumno aprende sin interacción social. 4 ¿Qué rasgo común tienen cognitivismo y constructivismo? a Ambos ignoran la importancia del significado para el aprendizaje. b Ambos consideran que el aprendizaje implica estructuras mentales y significado. c Ambos rechazan la motivación intrínseca. 5 ¿Una similitud entre aprendizaje significativo y conductista? a Ambos no consideran la memoria a largo plazo. b Ambos valoran la relación entre estímulo y respuesta para crear aprendizaje. c Ambos niegan la interacción con el entorno. 6 ¿Qué aspecto comparten humanismo y cognitivismo? a Se centran únicamente en estímulos externos. b Ignoran las emociones en el proceso de aprendizaje. c Interés por la motivación y el desarrollo personal en el aprendizaje. 7 ¿Cómo se parece el constructivismo y el cognitivismo respecto al alumno? a Ambos reconocen al alumno como agente activo en la construcción de conocimiento. b Ambos defienden que el aprendizaje es azar puro. c Ambos proponen que el profesor no intervenga nunca. 8 ¿Una semejanza entre aprendizaje social y conductismo? a Ambos rechazan la observación como método. b Ambos no contemplan refuerzo alguno. c Ambos consideran la observación y la imitación como procesos de aprendizaje. 9 ¿Qué tienen en común el enfoque sociocultural y el constructivismo? a Ambos proponen aprender sin interacción social. b Ambos niegan el rol de la cultura. c Ambos enfatizan el contexto social y cultural en el aprendizaje. 10 ¿Una semejanza entre todas las teorías mencionadas? a Todas no contemplan la emoción en el aprendizaje. b Todas reconocen que el aprendizaje es influido por el entorno y la interacción. c Todas afirman que el alumno aprende sin guía externa.

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¿Cuál es una semejanza entre conductismo y cognitivismo en el aprendizaje?

¿Qué similitud comparten constructivismo y aprendizaje social?

Entre conductismo y socioconductismo, ¿qué semejanza existe?

¿Qué rasgo común tienen cognitivismo y constructivismo?

¿Una similitud entre aprendizaje significativo y conductista?

¿Qué aspecto comparten humanismo y cognitivismo?

¿Cómo se parece el constructivismo y el cognitivismo respecto al alumno?

¿Una semejanza entre aprendizaje social y conductismo?

¿Qué tienen en común el enfoque sociocultural y el constructivismo?

¿Una semejanza entre todas las teorías mencionadas?