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Repaso Gamificación&Flipped U3

Froggy Jumps

(4)
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Juego para repasar la Unidad 4 de la asignatura Juegos, Gamificación y TIC

Created by

Spain
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Repaso Gamificación&Flipped U3
 

Froggy Jumps

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Juego para repasar la Unidad 4 de la asignatura Juegos, Gamificación y TIC

by Guille VCF
1

El papel del profesor durante la aplicación de juegos debe ser:

2

Fases en las que se divide la implementación de un juego en el aula: Introducción, gestión durante el juego y

3

Realizar una partida de prueba mientras otros y otras miran sería:

4

Lo más importante al introducir un juego en el aula es:

5

En la gestión del juego, es importante que:

6

A la hora de evaluar lo aprendido mientras jugamos tenemos opciones como confección, preguntas y

7

El post-juego, además de contener la evaluación y reflexión debe tener un:

8

Metodología que tiene como lema: "Aprender Jugando"

9

Juego diseñado con un propósito principal distinto al simple entretenimiento, como la educación, capacitación, salud o concienciación:

10

Juego estructurado que busca recrear fielmente experiencias, actividades o sistemas de la vida real:

11

Logros, insignias, poderes o niveles con un claro ejemplo de:

12

Definidas como las reglas del proyecto gamificado: Intercambiar, cooperar, elegir, modificar son...

13

Se refieren a las acciones que los usuarios ponen en práctica, como participación, integración, esfuerzo, reflexión...

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