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Factores que influyen en el rendimiento pruebas PISA

Froggy Jumps

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Esta actividad permite explorar y comprender los factores que influyen en en el desempeño académico según los resultados obtenidos en las PISA 2022-

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Colombia

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Factores que influyen en el rendimiento pruebas PISA
 

Froggy Jumps

Factores que influyen en el rendimiento pruebas PISAOnline version

Esta actividad permite explorar y comprender los factores que influyen en en el desempeño académico según los resultados obtenidos en las PISA 2022-

by Carolina Ortegón
1

El estudio PISA 2022 identificó que algunos estudiantes de contextos socioeconómicos desfavorables lograron ubicarse entre los mejores resultados en matemáticas, a pesar de las limitaciones de su entorno. ¿Cómo denomina PISA a estos estudiantes?

2

La ansiedad matemática genera tensión o preocupación cuando se debe trabajar con números o resolver problemas matemáticos, lo que puede afectar la concentración y el rendimiento. Según esto, la ansiedad matemática se relaciona principalmente con:

3

Durante la pandemia, muchos estudiantes lograron organizar su tiempo, usar plataformas virtuales y completar sus actividades desde casa sin supervisión constante del profesor. ¿Qué habilidad educativa se evidencia principalmente en estos estudiantes?

4

En algunos contextos educativos, los estudiantes tuvieron dificultades para continuar el aprendizaje en casa porque no tenían acceso a internet o a dispositivos digitales. ¿Qué tipo de obstáculo para el aprendizaje representa esta situación?

5

En el análisis de la vida escolar, se considera que un ambiente de clase donde hay poco ruido y se mantienen normas claras favorece la concentración y el aprendizaje. ¿Qué aspecto del entorno escolar describe esta situación?

6

El estudio PISA también analiza si las escuelas ofrecen un entorno donde los estudiantes se sientan protegidos de situaciones como peleas, vandalismo o amenazas entre compañeros. ¿Qué dimensión de la vida escolar se está evaluando en este caso?

7

Los estudios muestran que la forma en que los sistemas educativos responden ante crisis (pandemia, etc), afecta el aprendizaje de los estudiantes. Según esto, la capacidad del sistema educativo para adaptarse y mantener el aprendizaje se conoce como

8

En algunos hogares, las familias mantienen conversaciones frecuentes con los estudiantes sobre su vida escolar, comparten tiempo durante las comidas o se interesan por sus actividades académicas. Este tipo de interacción corresponde principalmente a:

9

Como factores emocionales que influyen en el aprendizaje tenemos la capacidad de los estudiantes para manejar la frustración cuando enfrentan problemas o situaciones académicas complejas. ¿Qué habilidad socioemocional describe esta capacidad?

10

Los estudiantes pueden faltar durante largos periodos a la escuela, lo que puede afectar la continuidad de su proceso educativo y su rendimiento académico. ¿Cómo se denomina este fenómeno cuando las ausencias se prolongan durante varios meses?

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