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Etología

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Azury Chelo
Azury Chelo
Mexico

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Etología

by Azury Chelo
1

Proceso mediante el cual un aprendizaje nuevo se estabiliza y se almacena en la memoria a largo plazo.

2

Unión de varias conductas ya aprendidas para formar una secuencia (por ejemplo, abrir puerta → traer objeto → soltarlo).

3

Refuerzo progresivo de aproximaciones sucesivas hasta lograr una conducta compleja.

4

Técnica de adiestramiento que usa un estímulo (comida o juguete) para guiar físicamente al perro hacia la conducta deseada.

5

No es innato, se forma a través del aprendizaje y experiencias a lo largo de la vida del individuo

6

Es el conjunto de las características innatas y genéticas (son hereditarias) de un individuo que influyen en la manera en que reacciona y enfrenta diferentes situaciones a lo largo de su vida.

7

Dadas dos respuestas en un procedimiento de condicionamiento operante, la respuesta más probable reforzará a la conducta menos probable, la respuesta menos probable no reforzará a la conducta más probable

8

La conducta se asocia con la aparición de un estímulo negativo

9

La conducta se asocia con la desaparición de un estímulo positivo

1
6
8
2
7
9
4
5
3
1

La conducta se asocia con la aparición de un estímulo agradable y positivo para el perro

2

La conducta se asocia con la desaparición de un estímulo negativo

3

La desaparición de un estímulo, ya sea agradable o agradable.

4

La aparición de un estímulo, ya sea agradable o desagradable.

5

Busca hacer que una conducta disminuya.

6

Aumenta la probabilidad de aparición de una conducta.

7

Skinner. El objetivo principal es aumentar o disminuir la probabilidad de que una conducta se vuelva a repetir. Las acciones que obtengan una recompensa tenderán a realizarse de nuevo, mientras las que obtengan un castigo dejarán de hacerse.

8

Pávlov dice en pocas palabras que, es condicionar un estímulo que antes era neutro para que ahora genere una respuesta.

9

Es el aumento de la respuesta ante la repetición del estímulo. (puede caer en fobia)

10

Proceso de aprendizaje simple donde la respuesta a un estímulo estresante disminuye y pasa a ser algo común (permite la adaptación al entorno).

9
5
7
10
8
4
2
6
1
3
1

Respuesta Innata del organismo y se presenta de forma automática.

2

Se produce ante la presencia a un estímulo no condicionado (salivación).

3

Estímulo sin significado.

4

Estímulo antes neutro se convierte en respuesta relacionada a un (EI).

5

Es provocado por un estímulo condicionado.

6

Agua potable, nutrición adecuada, refugio, etc.

7

Sentirse seguro, liderazgo, confianza, amor, etc.

8

Gestión y aprendizaje "sin ser dañado"

9

Opciones, novedad, retos mentales

10

Son conductas heredadas o estereotipadas, son patrones de conductas instintivas y no aprendidas genéticamente programadas sin necesidad de experiencia previa.

5
7
1
4
3
10
9
8
6
2
1

Es la intervención del hombre en la selección, reproducción y búsqueda de aptitudes en un animal para su uso y con la cual va a convivir.

2

Técnica de cría que busca la mejora y manejo de los animales domésticos que son útiles para el ser humano y cuya finalidad es la obtención del máximo rendimiento.

3

Es un comportamiento adquirido que ocurre muy rápido en un periodo muy limitado de edad del del individuo, siendo irreversible.

4

Estudia el desarrollo individual de un organismo desde su concepción hasta su muerte, incluyendo cambios físicos, funcionales y de comportamiento que experimentan a lo largo de su vida.

5

Estudia la historia evolutiva de un grupo biológico, es decir, una especie.

6

Es el estudio del comportamiento animal por medio de la observación en su entorno natural y las hipótesis vinculadas a sus orígenes evolutivos.

7

de la semana 0 a la 2nda semana de vida.

8

de la 2nda semana a las 3era semana de vida

9

de la 3era semana a la 12ava semana (3 meses) de vida.

10

de la 12ava semana (3 meses) a 1 año (52 semanas) de vida.

11

se considera que a 1año ya son adultos, pero se consolida a los 2 años de vida (puede depender de la raza).

12

se considera que es alrededor de los 7 u 8 años de vida (depende del genotipo y fenotipo).

1
2
5
12
9
6
10
7
11
3
8
 
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