Juego de memoria

Memory

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A continuación encontrarás 10 parejas de cartas, tu misión es buscar la definición con el concepto del que se esté hablando.

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Lorena Meza Marbán

Mexico

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Memory Game Juego de memoriaOnline version A continuación encontrarás 10 parejas de cartas, tu misión es buscar la definición con el concepto del que se esté hablando. by Lorena Meza Marbán Son los seis elementos del proceso didáctico Es el ordenamiento de ciertas acciones con el fin de satisfacer o cumplir un objetivo Procedimental Es una disciplina de la pedagogía, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es el contenido que hace referencia a los hechos, datos y conceptos Es el contenido que hace referencia a habilidades, destrezas, estrategias, etc. Son los objetos que se usan para enriquecer las actividades, mejorar la motivación y asimilación de conocimientos. Escuela tradicional Planificación del proceso didáctico Conceptual Didáctica En esta escuela toma conceptos como el autoritarismo, lo ideológico y el poder cuestionando que el problema no es técnico sino político. Es lo que se quiere enseñar, aquellos conocimientos, habilidades o destrezas y actitudes para que el proceso de enseñanza sea completo Contenido didáctico Objetivos , contenidos programáticos, docente, estudiante, medio geográfico y técnicas Tecnología educativa Recursos o medios de enseñanza. Este tipo de escuela permite la creación de nuevos modelos: como la gamification, el aprendizaje invertido. Escuela crítica Este tipo de escuela ve a los alumnos como páginas blancas que necesitan ser llenadas de conocimientos.

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A continuación encontrarás 10 parejas de cartas, tu misión es buscar la definición con el concepto del que se esté hablando.

by Lorena Meza Marbán

Son los seis elementos del proceso didáctico

Es el ordenamiento de ciertas acciones con el fin de satisfacer o cumplir un objetivo

Procedimental

Es una disciplina de la pedagogía, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es el contenido que hace referencia a los hechos, datos y conceptos

Es el contenido que hace referencia a habilidades, destrezas, estrategias, etc.

Son los objetos que se usan para enriquecer las actividades, mejorar la motivación y asimilación de conocimientos.

Escuela tradicional

Planificación del proceso didáctico

Conceptual

Didáctica

En esta escuela toma conceptos como el autoritarismo, lo ideológico y el poder cuestionando que el problema no es técnico sino político.

Es lo que se quiere enseñar, aquellos conocimientos, habilidades o destrezas y actitudes para que el proceso de enseñanza sea completo

Contenido didáctico

Objetivos , contenidos programáticos, docente, estudiante, medio geográfico y técnicas

Tecnología educativa

Recursos o medios de enseñanza.

Este tipo de escuela permite la creación de nuevos modelos: como la gamification, el aprendizaje invertido.

Escuela crítica

Este tipo de escuela ve a los alumnos como páginas blancas que necesitan ser llenadas de conocimientos.

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