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Creación de contenidos digitales

Froggy Jumps

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Objetos de aprendizaje

Created by

Mexico

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Froggy Jumps

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Objetos de aprendizaje

by Kimberly Gastélum
1

1. ¿En qué países se ha desarrollado principalmente el uso de materiales educativos computarizados basados en objetos?

2

¿Qué enfoque de las ciencias de la información influenció el desarrollo de los objetos de aprendizaje?

3

¿Cuál es uno de los propósitos del artículo?

4

¿Qué organización impulsa el desarrollo de objetos de aprendizaje en México?

5

¿Qué universidad participa activamente en el desarrollo de objetos de aprendizaje según el texto?

6

¿Qué cambio educativo favorece el uso de objetos de aprendizaje?

7

¿Qué modalidad educativa ha impulsado el uso de objetos de aprendizaje?

8

¿Qué necesidad de las instituciones educativas favorece el uso de objetos de aprendizaje?

9

¿Qué red tecnológica se menciona como alternativa de conexión entre instituciones educativas?

10

¿Qué exige el avance tecnológico en los contenidos educativos?

11

¿Qué tipo de recursos pueden localizar los docentes en acervos de objetos de aprendizaje?

12

¿Qué característica tienen los objetos de aprendizaje?

13

¿Qué característica destaca en la definición de Wiley?

14

¿Qué genera debate en la definición de objetos de aprendizaje?

15

¿Cuál de los siguientes podría considerarse un objeto de aprendizaje según la definición amplia?

16

¿Qué buscan las políticas educativas al fomentar proyectos interinstitucionales?

17

¿Qué papel juega la tecnología en la educación según el artículo?

18

¿Qué presión internacional influye en los programas educativos?

19

¿Qué deben lograr los objetos de aprendizaje dentro de un curso?

20

¿Qué valor adquiere el conocimiento según el artículo?

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