Quiz: Objetos de aprendizaje

Froggy Jumps

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Conoce los OA

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Alejandra Guerrero García

Mexico

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Froggy Jumps Quiz: Objetos de aprendizajeOnline version Conoce los OA by Alejandra Guerrero García 1 ¿En qué países se ha desarrollado fuertemente el uso de materiales educativos computarizados basados en objetos? a Estados Unidos y Canadá b España y Francia c Argentina y Chile 2 ¿Qué enfoque de las ciencias de la información ha influido en el desarrollo de materiales educativos computarizados? a Diseño orientado por objetos b Diseño curricular tradicional c Aprendizaje significativo 3 ¿Cuál es uno de los propósitos principales del artículo? a Analizar la educación primaria b Reconocer la importancia de desarrollar objetos de aprendizaje c Evaluar a los docentes universitarios 4 ¿Qué organización se menciona como impulsora del desarrollo de objetos de aprendizaje en México? a SEP b Universidad Autónoma de Nuevo León c Universidad de Guadalajara 5 ¿Qué organización se menciona como impulsora del desarrollo de objetos de aprendizaje en México? a SEP b Consorcio Universitario para el Desarrollo de Internet II (CUDI) c OCDE 6 ¿Qué paradigma educativo ha ido cambiando según el texto? a De enseñanza centrada en el docente a aprendizaje centrado en el estudiante b De aprendizaje a enseñanza c De educación técnica a artística 7 ¿Qué modalidad educativa ha sido impulsada por la diversificación de la oferta educativa? a Educación militar b Educación abierta y a distancia c Educación religiosa 8 ¿Qué necesidad se reconoce en las instituciones de educación superior? a Reducir el número de estudiantes b Aumentar los exámenes c Flexibilizar el currículo 9 ¿Qué fenómeno impulsa la adopción de estándares de calidad educativos? a Globalización económica b Internacionalización de los programas educativos c Educación tradicional 10 ¿Qué tecnología se menciona como alternativa de conexión entre instituciones educativas? a Internet II b Satélite educativo c Red escolar local 11 ¿Qué tipo de alfabetización se exige cada vez más a los trabajadores? a Alfabetización informática b Alfabetización informática c Alfabetización cultural 12 ¿Qué factor se considera clave para la innovación educativa? a Eliminación de tecnología b Aceptación de la tecnología c Reducción del currículo 13 ¿Qué provoca el avance tecnológico en la educación? a Reducción de materias b Eliminación de profesores c Actualización continua de contenidos educativos 14 ¿Qué buscan optimizar las políticas educativas mencionadas en el texto? a Recursos públicos b Recursos naturales c Recursos militares 15 ¿Qué criterio económico se menciona en la prestación de servicios educativos? a Oferta y demanda b Competencia perfecta c Relación costo-beneficio 16 Según Wiley (2000), ¿qué es un objeto de aprendizaje? a Un libro digital b Cualquier recurso digital reutilizable para apoyar el aprendizaje c Porque es difícil de entender 17 ¿Cuál de los siguientes ejemplos podría considerarse un objeto de aprendizaje según la definición amplia? a Todas las anteriores b Una fotografía educativa c Un apunte 18 ¿Por qué la definición de objeto de aprendizaje genera debate? a Porque es muy específica b Porque es demasiado limitada c Porque es muy amplia y abierta 19 ¿Qué permite el uso de acervos de objetos de aprendizaje? a Eliminar los cursos b Compartir recursos educativos entre docentes c Reducir las clases 20 ¿Cuál es una característica clave de los objetos de aprendizaje? a Son reutilizables en diferentes contextos b Son exclusivos de una institución c Solo funcionan sin internet 21 ¿Qué es un objeto de aprendizaje (OA)? a Herramienta de gestión de cursos b Recurso educativo que facilita el aprendizaje c Documento con solo teoría 22 ¿Qué caracteriza a un OA digital? a Necesita siempre conexión de red b Interactividad y reusabilidad c Formato impreso 23 ¿Qué norma describe empaquetar OA para interoperabilidad? a SCORM b HTML5 c XML 24 ¿Qué significa la reusabilidad en OA? a Sólo sirve para un curso b Puede usarse en distintos contextos c Se consume en una sesión 25 ¿Qué tipos de OA existen? a Libros físicos b Videos, simulaciones, interactivos c Diapositivas sin interactividad 26 Ventajas de usar OA a Requieren cursos presenciales b Necesitan gran espacio en disco c Flexibilidad, personalización y reutilización 27 El OA debe ser adaptable a diferentes niveles, ¿cómo se llama? a Inmutabilidad b Adaptabilidad c Estático 28 Qué es un repositorio de OA a Lugar para calificaciones b Sitio solo para profesores c Espacio para almacenar y compartir OA 29 Qué aspectos evaluar al diseñar un OA a Usabilidad y accesibilidad b Número de fotos c Color del logo 30 Qué norma facilita la interoperabilidad entre OA a CSS b PDF estático c SCORM (u otros estándares como LOM)

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by Alejandra Guerrero García

¿En qué países se ha desarrollado fuertemente el uso de materiales educativos computarizados basados en objetos?

¿Qué enfoque de las ciencias de la información ha influido en el desarrollo de materiales educativos computarizados?

¿Cuál es uno de los propósitos principales del artículo?

¿Qué organización se menciona como impulsora del desarrollo de objetos de aprendizaje en México?

¿Qué organización se menciona como impulsora del desarrollo de objetos de aprendizaje en México?

¿Qué paradigma educativo ha ido cambiando según el texto?

¿Qué modalidad educativa ha sido impulsada por la diversificación de la oferta educativa?

¿Qué necesidad se reconoce en las instituciones de educación superior?

¿Qué fenómeno impulsa la adopción de estándares de calidad educativos?

¿Qué tecnología se menciona como alternativa de conexión entre instituciones educativas?

¿Qué tipo de alfabetización se exige cada vez más a los trabajadores?

¿Qué factor se considera clave para la innovación educativa?

¿Qué provoca el avance tecnológico en la educación?

¿Qué buscan optimizar las políticas educativas mencionadas en el texto?

¿Qué criterio económico se menciona en la prestación de servicios educativos?

Según Wiley (2000), ¿qué es un objeto de aprendizaje?

¿Cuál de los siguientes ejemplos podría considerarse un objeto de aprendizaje según la definición amplia?

¿Por qué la definición de objeto de aprendizaje genera debate?

¿Qué permite el uso de acervos de objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una característica clave de los objetos de aprendizaje?

¿Qué es un objeto de aprendizaje (OA)?

¿Qué caracteriza a un OA digital?

¿Qué norma describe empaquetar OA para interoperabilidad?

¿Qué significa la reusabilidad en OA?

¿Qué tipos de OA existen?

Ventajas de usar OA

El OA debe ser adaptable a diferentes niveles, ¿cómo se llama?

Qué es un repositorio de OA

Qué aspectos evaluar al diseñar un OA

Qué norma facilita la interoperabilidad entre OA