PRUEBA - Guía de Evaluación

Froggy Jumps

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Quiz sobre pruebas y evaluación

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Veronica cruz andrade

Ecuador

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PRUEBA - Guía de Evaluación


Froggy Jumps PRUEBA - Guía de EvaluaciónOnline version Quiz sobre pruebas y evaluación by Veronica cruz andrade 1 ¿Qué es una prueba educativa? a Ejercicio físico obligatorio b Documento de políticas escolares c Evaluación de conocimientos y habilidades 2 ¿Cuál es la característica de una prueba formativa? a Evalúa solo al final del curso b Guía el aprendizaje durante el proceso c Reemplaza la nota final 3 ¿Qué describe mejor la validez de una prueba? a Que tiene muchas preguntas b Que mide lo que pretende medir c Que es fácil de responder 4 ¿Qué es la confiabilidad de una prueba? a Rapidez de corrección b Costo de desarrollo c Consistencia de los resultados 5 ¿Qué implica el sesgo en pruebas? a Distorsión por factores externos b Imparcialidad total del evaluador c Capacidad para copiar respuestas 6 ¿Qué método se usa para mejorar la calidad de una prueba? a Examen único sin revisión b Copiar de otra prueba c Prueba piloto y revisión 7 ¿Qué mide principalmente una prueba de habilidades? a Aplicación práctica de conocimientos b Lectura de textos sin interpretación c Memoria de fechas 8 ¿Qué significa dificultad de una pregunta? a Cuánto cuesta la pregunta b Nivel para distinguir entre respuestas c Longitud de la pregunta 9 ¿Qué es un error muestral en pruebas? a Errores de tipeo b Fallo de iluminación del aula c Variabilidad por muestreo, no por la población 10 ¿Qué propósito tiene una prueba sumativa? a Guía el proceso de aprendizaje b Evaluar al finalizar un bloque de aprendizaje c Medir habilidades no relacionadas 11 ¿Qué condición presenta niveles elevados de glucosa en sangre de forma crónica? a Diabetes mellitus b Anemia aplásica c Hipertensión arterial 12 En la diabetes tipo 1, ¿qué órgano deja de producir insulina con el tiempo? a Riñón b Páncreas c Hígado 13 Qué prueba mide la glucosa promedio de los últimos 2-3 meses? a Glucosa en ayunas b Hemoglobina A1c c Insulina plasmática 14 ¿Qué tipo de diabetes suele diagnosticarse en la infancia y juventud? a Diabetes gestacional b Diabetes tipo 1 c Diabetes tipo 2 15 Señales comunes de hiperglucemia incluyen sed y orina... a Mareos continuos b Sed y orina frecuente c Dolor de estómago 16 ¿Qué medicamento oral es común para la diabetes tipo 2? a Metformina b Insulina c Warfarina 17 ¿Qué describe mejor la hipoglucemia? a Presión arterial baja b Niveles altos de glucosa c Niveles muy bajos de glucosa en sangre 18 ¿Qué método de monitoreo ayuda a ajustar la pauta diaria? a Glucosa en sangre con glucómetro b Toma de presión arterial c Medición de colesterol 19 ¿Qué factor de riesgo modifiable eleva la probabilidad de diabetes tipo 2? a Genética aislada b Altura baja c Sobrepeso u obesidad 20 Qué alimento ayuda a controlar la glucosa por su fibra? a Alimentos ricos en fibra (verduras, granos enteros) b Grasas trans c Azúcares simples

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¿Qué es una prueba educativa?

¿Cuál es la característica de una prueba formativa?

¿Qué describe mejor la validez de una prueba?

¿Qué es la confiabilidad de una prueba?

¿Qué implica el sesgo en pruebas?

¿Qué método se usa para mejorar la calidad de una prueba?

¿Qué mide principalmente una prueba de habilidades?

¿Qué significa dificultad de una pregunta?

¿Qué es un error muestral en pruebas?

¿Qué propósito tiene una prueba sumativa?

¿Qué condición presenta niveles elevados de glucosa en sangre de forma crónica?

En la diabetes tipo 1, ¿qué órgano deja de producir insulina con el tiempo?

Qué prueba mide la glucosa promedio de los últimos 2-3 meses?

¿Qué tipo de diabetes suele diagnosticarse en la infancia y juventud?

Señales comunes de hiperglucemia incluyen sed y orina...

¿Qué medicamento oral es común para la diabetes tipo 2?

¿Qué describe mejor la hipoglucemia?

¿Qué método de monitoreo ayuda a ajustar la pauta diaria?

¿Qué factor de riesgo modifiable eleva la probabilidad de diabetes tipo 2?

Qué alimento ayuda a controlar la glucosa por su fibra?