Entornos escolares seguros

Froggy Jumps

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Bienvenidos maestros es momento de seguir aprendiendo juntos.

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Joaquín Yescas Castro

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	AGUSTIN CARRILLO GONZALEZ March 18, 2026	% 100	02:52
2	Martin Ramirez March 24, 2026	% 100	02:55
3	Pamela Carrasco March 19, 2026	% 100	03:31
4	Joaquín Yescas Castro March 23, 2026	% 94	03:20
5	Marco Antonio Ramírez López March 18, 2026	% 78	03:50
6	Kelly Lugo Sansores April 2, 2026	% 67	03:49
7	liliana hernandez leon March 24, 2026	% 61	02:58
8	Shei Shei March 15, 2026	% 44	02:02
9	Ixel Guerrero March 19, 2026	% 6	01:26

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Froggy Jumps Entornos escolares segurosOnline version Bienvenidos maestros es momento de seguir aprendiendo juntos. by Joaquín Yescas Castro 1 ¿Cuál es el protocolo de actuación para la resolución de riesgos en las escuelas? a Prevenir, detectar, actuar y resolver. b Detectar, prevenir, intervenir y seguimiento c Prevenir, actuar, detectar y seguimiento 2 En esta fase se realizan acciones proactivas, entre la familia y la escuela. a Seguimiento b Prevención c Atención 3 En estas fases se activan los protocolos regulados de revisión. a Notificar b Seguimiento c Detectar 4 En esta fase se da respuesta a emergencias de alto riesgo a Actuar b Seguimiento c Detección 5 En esta fase se da atención posterior al evento. a Seguimiento b Resolver c Revisión 6 Son aspectos que la familia tiene que abordar para la prevención. a Comunicación, monitoreo, disciplina e intervención b Comunicación, supervisión, Disciplina positiva y preparación. c Comunicación, supervisión, disciplina y seguimiento, 7 Son aspectos para prevenir desde la escuela. a Infraestructura, control de acceso e intervención b Infraestructura, control de acceso y seguimiento. c Infraestructura, control de acceso y verificación. 8 En este plano se encuentran en marcadas, las zonas que representan un riesgo dentro de la comunidad educativa. a Croquis b Mapa c Itinerario 9 Es el encargado de la revisión de las mochilas, sin embargo, es importante mencionar que sólo el alumno puede mostrar sus cosas en un lugar privado, sin que nadie me las toque. a Comité de vigilancia b Comité de seguridad c Comité de vigilancia y participación 10 Este comité se encuentra conformado por padres de familia y personal educativo. a Asociación de padres de familia b Comité de vigilancia c Comité de participación 11 Esto no forma parte del protocolo para la revisión de mochilas de los estudiantes. a El alumno muestra sus cosas frente a todos. b Para la revisión de mochilas se designa al comité de vigilancia. c Para la revisión de mochilas mínimo tiene que haber dos testigos 12 Si el objeto encontrado en la mochila, no representa un peligro inminente que se hace con él. a Se llama al 911 y a las autoridades competentes b Se resguarda la bolsa hasta la hora de la salida c Se llama inmediatamente a los tutores para que acudan a la escuela 13 Si se encuentran drogas o armas en la mochila; esto es lo que no se debe de hacer: a Manipular el objeto de manera directa. b Asegurar la mochila en un contenedor cerrado c Levantar un acta de hechos y notificar a las autoridades. 14 Este tipo de conflicto se resuelven dentro de la escuela. a Conflictos menores b Conflictos graves c Conflictos extremos 15 Este tipo de conflictos se atienden mediante las autoridades educativas locales y correspondientes. a Conflictos menores b Conflictos graves c Conflictos extremos 16 Si hay una amenaza al interior de la escuela, esto es lo que sí se debe de hacer. a Salir corriendo para pedir ayuda y evacuar a los alumnos de manera inmediata b Guardar la calma, indicar a los estudiantes que se recuestan en el piso y alejarlos de ventanas c Llama rápidamente a los tutores para que acudan por sus hijos a la escuela. 17 En la escuela secundaria José María Morelos se detectado que los estudiantes están ingresando drogas a la escuela. El maestro José ha decidido hacer una revisión de mochilas; ¿Qué parte del protocolo está evadiendo? a En la revisión la debe de realizar el comité de vigilancia. b Que la revisión la debe de hacer de manera frecuente c Que para revisar las cosas estas tienen que mostrarse a todos sus compañeros 18 En la escuela primaria revolución se ha identificado a un estudiante que decidió ingresar un arma blanca a su salón. De acuerdo al protocolo, esto es lo que no se tiene que hacer; a Salir corriendo y llamar a la policía b Tocar directamente el objeto c Quitarle el objeto al estudiante

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¿Cuál es el protocolo de actuación para la resolución de riesgos en las escuelas?

En esta fase se realizan acciones proactivas, entre la familia y la escuela.

En estas fases se activan los protocolos regulados de revisión.

En esta fase se da respuesta a emergencias de alto riesgo

En esta fase se da atención posterior al evento.

Son aspectos que la familia tiene que abordar para la prevención.

Son aspectos para prevenir desde la escuela.

En este plano se encuentran en marcadas, las zonas que representan un riesgo dentro de la comunidad educativa.

Es el encargado de la revisión de las mochilas, sin embargo, es importante mencionar que sólo el alumno puede mostrar sus cosas en un lugar privado, sin que nadie me las toque.

Este comité se encuentra conformado por padres de familia y personal educativo.

Esto no forma parte del protocolo para la revisión de mochilas de los estudiantes.

Si el objeto encontrado en la mochila, no representa un peligro inminente que se hace con él.

Si se encuentran drogas o armas en la mochila; esto es lo que no se debe de hacer:

Este tipo de conflicto se resuelven dentro de la escuela.

Este tipo de conflictos se atienden mediante las autoridades educativas locales y correspondientes.

Si hay una amenaza al interior de la escuela, esto es lo que sí se debe de hacer.

En la escuela secundaria José María Morelos se detectado que los estudiantes están ingresando drogas a la escuela. El maestro José ha decidido hacer una revisión de mochilas; ¿Qué parte del protocolo está evadiendo?

En la escuela primaria revolución se ha identificado a un estudiante que decidió ingresar un arma blanca a su salón. De acuerdo al protocolo, esto es lo que no se tiene que hacer;