Factores Asociados: Quiz

Froggy Jumps

Played 0

Create copy

About this activity

Factores asociados

Created by

Kelly Paola Morales Suarez

Colombia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(261)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Factores Asociados: Quiz


Froggy Jumps Factores Asociados: QuizOnline version Factores asociados by Kelly Paola Morales Suarez 1 En el siguiente parrafo: "hay estudiantes que a pesar de estar en los promedios bajos , obtienen mejores resultaos " se les llama: a estudiosos b genios c resilientes 2 El desempeño escolar puede estar relacionado con el interior de la persona los resultados PISA, reiteran que la relacion negativa entre desempeño matemático y ansiedad. podemos decir que a Las matematicas pueden generar ansiedad. b La ansiedad no permite comprender las matematicas de manera satisfactoria c Lo positivo frena, no deja avanzar 3 Los paises con niveles mas altos de ansiendad, son las misma que obtuvieran promedios mas bajos, podemos decir que : a a mayor ansiedad mayor rendimiento b a menor ansiedad , menor rendimiento c a menor ansiedad mejor rendimiento 4 Durante la pandemia, muchas escuelas optaron por tener los establecimientos el mayor tiempo posible funcionando . ¡ que se logra con esto , en relacion con los que cerraron mas tiempo? a a y b son correctas b Los estudiantes tomaran mayor conciencia y se apropian del aprendizaje autonomo c Los sistemas educativos que evitaron cierres prolongados tienen mejor desempeño en matemáticas 5 En Colombia los estudiantes afirman estar mas seguros ante un futuro cierre de las escuelas, en realizar el aprendizaje autonomo. podemos decir a No se puede aprender, sin la presencia del profesor b el estudiante esta preparado para estudiar por su cuenta c la pandemia no creo concienia 6 En Colombia menos del 40%, no disfrutó el aprender por su cuenta, por la falta de disponibilidad del docente, se entiende que: a El profesor tiene sus prioridades y no dedica sufiente tiempo b El profesor se limita a enviar guia y no explica c El estudiante no encontraba asesoría para resolver las guías 7 La población mas vulnerable tiene poco acceso a los dispositivos e internet. esto hace que: a Los estudiantes asistieran a las escuelas en busca de clases presenciales b los estudiantes no se pudieran conectar con mayor frecuencia c Los estudiantes no siguieran el proceso de aprendizaje 8 En Colombia cuando los estudiantes enfrentan menos problemas en conectividad muestran mejorías en el desempeño de las matemáticas a Al tener acceso al internet , pueden mejorar su promedio b el internet puede llevar al caos c su desempeño escolar se debe a la conectividad 9 En el aprendizaje es fundamental el acompañamiento de los padres para el aprendizaje de los niños. podemos decir que a Los padres realizan las tareas de los hijos b Los estudiantes sienten respaldo y se esmeran por realizar sus labores c el estudiante no realiza sus trabajos, porque asume que su padre lo realizara 10 las escuelas que brinda un espacio seguro tanto fisico y emocional crea en el estudiante un respaldo , por tanto a El estudiante mejora su desempeño escolar b miman muchos al estudiante c No tiene ningún efecto

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Factores Asociados: Quiz

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Factores Asociados: QuizOnline version

by Kelly Paola Morales Suarez

En el siguiente parrafo: "hay estudiantes que a pesar de estar en los promedios bajos , obtienen mejores resultaos " se les llama:

El desempeño escolar puede estar relacionado con el interior de la persona los resultados PISA, reiteran que la relacion negativa entre desempeño matemático y ansiedad. podemos decir que

Los paises con niveles mas altos de ansiendad, son las misma que obtuvieran promedios mas bajos, podemos decir que :

Durante la pandemia, muchas escuelas optaron por tener los establecimientos el mayor tiempo posible funcionando . ¡ que se logra con esto , en relacion con los que cerraron mas tiempo?

En Colombia los estudiantes afirman estar mas seguros ante un futuro cierre de las escuelas, en realizar el aprendizaje autonomo. podemos decir

En Colombia menos del 40%, no disfrutó el aprender por su cuenta, por la falta de disponibilidad del docente, se entiende que:

La población mas vulnerable tiene poco acceso a los dispositivos e internet. esto hace que:

En Colombia cuando los estudiantes enfrentan menos problemas en conectividad muestran mejorías en el desempeño de las matemáticas

En el aprendizaje es fundamental el acompañamiento de los padres para el aprendizaje de los niños. podemos decir que

las escuelas que brinda un espacio seguro tanto fisico y emocional crea en el estudiante un respaldo , por tanto