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by Emili Nicasio
1


( ) : Es la brecha entre lo que un niño puede
hacer por sí solo ( ) y lo que puede lograr
con de un adulto o un par más .

2

por es una teoría
donde el , como sujeto
activo , construye su propio

3

1 . Sensoriomotora ( - años )
2 . Preoperacional ( - años )
3 . Operaciones Concretas ( - años )
4 . Operaciones Formales ( + años ) :

4

Sus pilares fueron
? : se produce cuando
se relaciona el nuevo conocimiento con la
estructura de conocimientos previos que ya
existen en la menste del estudiante .
? : herramientas puente
para facilitar dicho aprendizaje .
? memoristico : argumento
que la memorización mecánica es ineficaz a
largo plazo .

5

fue una medica y
italiana que transformó la educación
infantil al proponer un sistema basado en
la del niño y el
respeto a su libertad de .

6

Teoría del : explica
cómo las personas sobre lo que
está o a través de niveles
( preconvencional , convencional ,
post - convencional )

7

acuñó este
termino para describir el conflicto central de la
adolescenci a

8

: propone que las personas
aprenden nuevas conductas , actitudes y
reacciones emocionales observando e imitando
a otros en su entorno socia l

9

( Pavlov ) : Asociación
de un estímulo neutral con un reflejo
involuntario .
? Condicionamiento Operante ( ) :
Aprendizaje a través de refuerzos ( premios ) y
castigos que o la
probabilidad de una conducta .

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