New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Гра про академічну доброчесність

Froggy Jumps

(1)
Played 27

About this activity

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

Created by

Ukraine
This game is a version of

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Гра про академічну доброчесність
 

Froggy Jumps

Гра про академічну доброчесністьOnline version

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

by Крамарь Наталія
1

Що таке академічна доброчесність?

2

Який з цих принципів не є частиною академічної доброчесності?

3

Яка з цих дій є порушенням академічної доброчесності?

4

Яка організація зазвичай відповідає за підтримку академічної доброчесності в коледжах?

5

Яка з цих практик сприяє академічній доброчесності?

6

Чому важлива академічна доброчесність?

7

Який з цих аспектів не стосується академічної доброчесності?

8

Яка з цих дій є позитивною для академічної доброчесності?

9

Що таке плагіат?

10

Яка з цих дій є прикладом академічної доброчесності?

11

Студент під час лабораторної роботи не проводив вимірювання, але записав значення сили струму, напруги та опору, використовуючи формулу закону Ома.

12

Студент списав результати вимірювань у одногрупника при роботі з амперметром і вольтметром.

13

Студент використав довідник для визначення похибки мультиметра і вказав джерело у звіті.

14

Під час лабораторної роботи зі складання електричного кола студент не встиг провести вимірювання струму і записав значення, розраховані за формулою.

15

Студент змінив значення опору в розрахунках, щоб отримати «правильний» результат за законом Ома.

16

При виконанні роботи студент вказав джерело формули та пояснив її використання.

17

Студент змінив покази вольтметра, щоб отримати лінійну залежність I(U).

18

Студент використав чужий звіт, змінивши лише прізвище.

19

Студент свідомо занизив похибку вимірювань, щоб результати виглядали точнішими.

20

Студент отримав незвичні результати вимірювання і чесно записав їх у звіт?

21

Студент отримав розбіжність між теоретичними та експериментальними даними і пояснив це у висновках?

22

ід час роботи в групі студент допоміг підключити схему, але всі вимірювання та розрахунки виконав самостійно.

23

Студент скопіював графік залежності струму від напруги з чужого звіту без змін

24

При оформленні звіту студент вказав, що частину розрахунків виконав за допомогою онлайн-калькулятора?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.