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LA ETAPA DE LOS 3 A 6 AÑOS

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LA ETAPA DE LOS 3 A 6 AÑOS

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Responde correctamente a cada una de las preguntas

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Lucy Robles
Lucy Robles
Mexico

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LA ETAPA DE LOS 3 A 6 AÑOS
 

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LA ETAPA DE LOS 3 A 6 AÑOSOnline version

Responde correctamente a cada una de las preguntas

by Lucy Robles
1

En esta etapa vital, la autonomía se hace cada vez más palpable. Comienzan a pasar ratos en soledad durante sus juegos y reclaman su espacio y su papel a la hora de tener parte activa de su día a día.

2

no sólo es capaz de obedecer, (teniendo en cuenta las peticiones de otras personas), sino que lo hace con entusiasmo y alegría cuando es consciente de que la persona que le da la orden es capaz de hacer cosas que él todavía no puede hacer

3

Esta nueva situación puede desesperar a muchos progenitores y podemos decirle que se calle, ignorarlos o etiquetarlos.

4

Poco a poco se van reconociendo como niños o como niñas y se ven claramente influenciados por estereotipos y roles de género.

5

Este proceso depende íntegramente del estado madurativo del niño o la niña. Cada cual tiene su propio ritmo, aquí se plasma con más fuerza aún. Recordemos que el pañal no se quita, se deja.

6

Este juego de la casita, las muñecas, los animales, la tienda, los coches… les permiten conocer y comprender el mundo que les rodea, desarrollar su creatividad y otros aspectos fundamentales como el lenguaje, la motricidad o la socialización.

7

Es de vital importancia para poder darles ese espacio de crecimiento hacia la autonomía y la autorregulación

8

En esta etapa surgen ciertos miedos que antes no estaban presentes. Se mantienen los de la etapa anterior, como a ruidos y extraños, pero se incrementan. Por lo que pueden aparecer fantasmas, monstruos, oscuridad, estímulos imaginarios

9

“El cerebro del niño está en su mano” ¿Quién dice esto?

10

¿Qué propone la pedagogía de Waldorf?

 
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