New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Otizmde Sosyal Beceriler Öğretimi

Yes or No

Played 1

About this activity

Otizm ve sosyal beceri öğretişi

Created by

Turkey

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Otizmde Sosyal Beceriler Öğretimi
 

Otizmde Sosyal Beceriler ÖğretimiOnline version

Otizm ve sosyal beceri öğretişi

by sıla
1

Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerde sosyal iletişim becerileri desteklenebilir.

2

Otizm spektrum bozukluğu olan kişiler sosyal beceri öğrenemez.

3

Otizmli bireylerde sosyal beceri eğitimi, bireyin bağımsız yaşamını olumsuz yönde etkiler.

4

Sosyal beceri öğretiminde göz teması, karşılıklı gülümseme ve başa bakış gibi beceriler hedeflenebilir.

5

Sosyal beceri öğretimi yalnızca; akranlarıyla iletişimi değil motor becerileri de kapsamaz.

6

Sosyal kuralların ve durumsal işaretlerin öğretimi bireyin günlük yaşamında faydalıdır.

7

Bildirim ve pekiştirme kullanımı sosyal beceri öğrenimini güçlendirebilir.

8

Göz teması kurmak otizmli bireyler için her zaman uygun değildir ve öğretilemez.

9

Modelleme ve rol yapma otizmli bireylerin sosyal etkileşimini artırabilir.

10

Otizimli çocuklar için sosyal beceri öğretimi yalnızca oyun oynamayı içerir ve iletişim yoktur.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.