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Aptitudes Sobresalientes: ¿Quiénes son?

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Juego de afirmaciones sobreAS

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Mexico

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Aptitudes Sobresalientes: ¿Quiénes son?
 

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Juego de afirmaciones sobreAS

by Alfonso Millán EEH
1

Las aptitudes son dinámicas y pueden variar según el contexto.

2

Una persona con aptitudes sobresalientes debe demostrar altas capacidades en todas las áreas para ser identificada.

3

El proceso de identificación puede incluir actividades exploratorias, nominación libre por el docente de aula, inventarios y cuestionarios, análisis de evidencias y entrevistas.

4

El enfoque sociocultural sostiene que el contexto condiciona las necesidades y la forma en que se comportan las personas.

5

La normativa prohíbe la intervención educativa para aptitudes sobresalientes y solo se aplica educación regular.

6

La intervención educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes busca desarrollar su potencial intelectual, creativo, socioafectivo, artístico y motriz.

7

Las aptitudes sobresalientes no requieren de un contexto facilitador para su desarrollo.

8

Los AS destacan significativamente en uno o más de los siguientes campos: científico-tecnológico, humanístico-social, artístico y/o acción motriz.

9

La detección inicial la realiza exclusivamente el personal directivo, sin involucrar a familias ni docentes.

10

La propuesta de atención educativa comenzó a utilizarse en secundaria y nunca se extendió a preescolar.

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