ACORDEÓN SEGUNDO PARCIAL_DESARROLLO DE COMPETENCIAS

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Materia: CNG V. Desarrollo de competencias

Marissa Martínez Azcárate -179882

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Marissa Mtz

Mexico

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ACORDEÓN SEGUNDO PARCIAL_DESARROLLO DE COMPETENCIAS


Froggy Jumps ACORDEÓN SEGUNDO PARCIAL_DESARROLLO DE COMPETENCIASOnline version Materia: CNG V. Desarrollo de competencias Marissa Martínez Azcárate -179882 by Marissa Mtz 1 ¿Qué son los perfiles de puesto? a Son documentos financieros de la empresa b Son descripciones de las características, tareas y responsabilidades de un puesto c Son reglas generales de conducta laboral 2 ¿Cuál es el objetivo principal del perfil de puesto? a Aumentar las ventas de la empresa b Facilitar un panorama general del puesto c Reducir costos operativos 3 Identifica brechas de competencias para planes de capacitación a Selección b Desempeño c Desarrollo 4 ¿Qué es la descripción de puestos por competencias? a Un documento administrativo que detalla tareas, responsabilidades y competencias b Un documento financiero de la empresa c Un reglamento interno de trabajo 5 ¿En qué se divide la descripción de puestos por competencias? a Descripción básica y avanzada b Descripción interna y externa c Descripción general y descripción técnica 6 La descripción general permite identificar __________ del puesto dentro de la organización. a La ubicación y estructura b El salario exacto c Las vacaciones 7 La gestión por competencias es un __________ que utiliza las competencias como eje central a Reglamento b Modelo c Proceso financiero 8 La gestión por competencias se clasifica comúnmente en __________ tipos de competencias. a Dos b Tres c Cuatro 9 Facilita evaluaciones claras y objetivas a Selección b Desempeño c Desarrollo 10 Permite identificar a candidatos con la mejor "adaptación" al rol y cultura, no solo con los conocimientos técnicos a Selección b Desempeño c Desarrollo 11 El primer paso en el enfoque integral de desarrollo de competencias es __________. a Implementar estrategias de capacitación b Evaluar el desempeño del personal c Identificar las competencias clave 12 Las metodologías de desarrollo propuestas por Martha Alles se enfocan en __________. a Controlar horarios b Desarrollar competencias en los empleados c Reducir costos administrativos 13 La evaluación del nivel actual de desarrollo de competencias se puede realizar mediante __________. a Evaluación del desempeño, análisis 360° y pruebas de habilidades b Únicamente entrevistas informales c Solo revisión de asistencia 14 El autodesarrollo implica que los individuos deben __________. a Depender totalmente de la empresa b Tomar responsabilidad por su propio aprendizaje c Evitar retroalimentación 15 Por qué es importante el autodesarrollo en el desarrollo de competencias? a Porque elimina la necesidad de capacitación b Porque permite que el individuo crezca profesionalmente por iniciativa propia c Porque sustituye la experiencia laboral 16 ¿Qué son las competencias básicas? a Habilidades exclusivas de puestos directivos b Competencias técnicas avanzadas c Conocimientos adquiridos mediante la educación básica 17 Las competencias genéricas son útiles para __________. a Distintos campos y profesiones b Un solo puesto c Solo áreas técnicas 18 La competencia imprescindible es necesaria para la __________ del profesional a la organización. a Evaluación b Supervisión c Adaptación 19 ¿A qué se refieren las competencias operativas (CO)? a A la adaptación a la cultura organizacional b A la adaptación a la cultura organizacional c A las relaciones sociales en el trabajo 20 Las competencias de relacionamiento conductual están vinculadas con la __________ en posiciones de contacto social. a Creatividad b Eficacia y eficiencia c Automatización 21 ¿A qué se refieren las competencias directivas (CD)? a A la ejecución de tareas técnicas b A dirigir y orientar el desempeño de otras personas c A la automatización de procesos

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¿Qué son los perfiles de puesto?

¿Cuál es el objetivo principal del perfil de puesto?

Identifica brechas de competencias para planes de capacitación

¿Qué es la descripción de puestos por competencias?

¿En qué se divide la descripción de puestos por competencias?

La descripción general permite identificar __________ del puesto dentro de la organización.

La gestión por competencias es un __________ que utiliza las competencias como eje central

La gestión por competencias se clasifica comúnmente en __________ tipos de competencias.

Facilita evaluaciones claras y objetivas

Permite identificar a candidatos con la mejor "adaptación" al rol y cultura, no solo con los conocimientos técnicos

El primer paso en el enfoque integral de desarrollo de competencias es __________.

Las metodologías de desarrollo propuestas por Martha Alles se enfocan en __________.

La evaluación del nivel actual de desarrollo de competencias se puede realizar mediante __________.

El autodesarrollo implica que los individuos deben __________.

Por qué es importante el autodesarrollo en el desarrollo de competencias?

¿Qué son las competencias básicas?

Las competencias genéricas son útiles para __________.

La competencia imprescindible es necesaria para la __________ del profesional a la organización.

¿A qué se refieren las competencias operativas (CO)?

Las competencias de relacionamiento conductual están vinculadas con la __________ en posiciones de contacto social.

¿A qué se refieren las competencias directivas (CD)?