New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Formal vs. Informal: característiques dels registres

Yes or No

Played 2

About this activity

Quines d'aquestes característiques pertanyen al REGSITRE FORMAL?

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Formal vs. Informal: característiques dels registres
 

Formal vs. Informal: característiques dels registresOnline version

Quines d'aquestes característiques pertanyen al REGSITRE FORMAL?

by Natalia Herrero Cortell
1

Vocabulari precís i cuidat

2

Frases curtes o inacabades

3

Ús de col·loquialismes (“mola”, “rotllo”, "en plan"… )

4

To objectiu i distant

5

Li comunique que no podré assistir a la reunió prevista per motius personals. Gràcies per la seua comprensió.

6

Evita repeticions i muletilles

7

Hola! No puc anar a la reunió de l'insti, em sap mal... 😅 Ja em contes com ha anat la cosa!

8

Tractament de "tu" al receptor

9

Correcció gramatical estricta

10

Es recorda a l’alumnat que és necessari mantindre una actitud respectuosa durant el temps d’esbarjo.

11

Utilitza emoticones o símbols 👍😂 així com abreviatures (pq, xq…)

12

L'ús de connectors és ric i recurrent (a més, per tant, així mateix…)

13

Ei, crec que al pati hi ha prou de lio… hauríem de fer algo perquè la penya no es quede fora dels jocs... no?

14

Hi ha poca preocupació per l’estructura

15

Les oracions sovint es presenten completes i ben estructurades

16

Convivència: relació basada en el respecte mutu entre persones que comparteixen un mateix espai.

17

Se segueix una organització clara de les idees.

18

Benvolguda direcció, Ens dirigim a vostés per a proposar una sèrie de mesures que podrien millorar la convivència al centre.

19

S'utilitza la tercera persona o la fòrmula de tractament ('vostè') per a tractar el receptor.

20

Iep! Al final no vaig fer els deures de valen... estava reben... espere q no em diga res la profe. Tu q?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.