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Taller 2 Urbano - FMM

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Taller 2 Urbano - FMM

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Emily García
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Taller 2 Urbano - FMMOnline version

Taller 2 Urbano - FMM

by Emily García
1

¿El paquete de dinero que se entrega a cada grupo debe contener 30 billetes de $50.000 y 10 billetes de $20.000 para sumar el ingreso fijo del juego?

2

Durante la distribución del tiempo del taller, ¿el momento más largo es la "Explicación conceptual" con una duración de 50 minutos?

3

En el Formato de Plan de Ahorro, para definir el tiempo en que lograrán la meta, ¿los viajeros pueden elegir libremente cualquier plazo, como por ejemplo 3, 9 o 15 meses?

4

Al marcar los sobres y distribuir el dinero al inicio de la dinámica, ¿el facilitador debe exigir de forma estricta que los participantes destinen exactamente el 20% de sus ingresos al ahorro?

5

Al finalizar el juego de la dinámica, ¿el equipo ganador es aquel que termine con la mayor cantidad de dinero en efectivo sobrante en su mesa?

6

Cuando explicas las características de una meta de ahorro estructurada, ¿el acrónimo SMART significa que debe ser Simple, Medible, Ambiciosa, Realista y Tangible?

7

Para el cierre del taller, ¿el mensaje de SofIA y Martín les pide a los viajeros que para la próxima sesión traigan sus recibos de servicios públicos para revisar su ahorro de energía?

8

En las reglas del juego "Tingo Tango", ¿la pelota puede ser lanzada a los integrantes de los otros equipos para hacerles perder tiempo?

9

¿Durante las rondas del juego, el valor que cada grupo debe separar de manera obligatoria para el pago de sus "Gastos fijos" es de $700.000?

10

En la explicación del fondo de emergencias, ¿la regla general que debes enseñar es que este fondo debería cubrir entre tres y seis meses de gastos básicos?

 
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