New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Floración: Verdadero o Falso

Yes or No

Played 0

About this activity

Frases para identificar conceptos florales

Created by

Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Floración: Verdadero o Falso
 

Floración: Verdadero o FalsoOnline version

Frases para identificar conceptos florales

by Mariano Aguilar
1

El número de estambres puede ser igual o no al número de pétalos; ejemplos de variaciones incluyen isostémona, anisostémona, diplostémona y polistémona.

2

En las angiospermas el ovario está protegido dentro del gineceo y la flor puede ser hipógina o súpero según la posición del ovario.

3

El cáliz está formado por sépalos y generalmente es verde; forma junto con la corola el perianto.

4

La flor es el aparato reproductor de las Fanerógamas, donde se produce la polinización y tras la fecundación se forma el fruto y las semillas.

5

La corola puede ser dialipétala si los pétalos están libres o gamopétala si están soldados.

6

La prefloración se refiere a la disposición de las piezas florales en el botón floral, pero no es relevante para la estructura de la flor.

7

La corola es el ciclo reproductor femenino y no participa en la polinización.

8

La simetría floral solo puede ser actinomorfa (radial); nunca existen flores cigomorfas.

9

La placenta es el tejido de la cara interna del carpelo donde se forman los óvulos, y suele haber dos placentas por carpelo.

10

El perianto es el conjunto formado por el ovario y el estigma, no por cáliz y corola.

11

Las piezas florales pueden disponerse en espiral o en verticilos (ciclos).

12

La placentación se refiere a la disposición de los estambres dentro de la flor, no a los óvulos.

13

El gineceo consta de uno o más carpelos que forman el ovario, donde se protegen los óvulos.

14

El androceo está formado por estambres y es el ciclo reproductor masculino.

15

El estilo es la prolongación del ovario que soporta el estigma.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.