Syntagmes et méthodes linguistiques

Froggy Jumps

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Méthodes pour analyser sens et contexte

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Malika

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Syntagmes et méthodes linguistiques


Froggy Jumps Syntagmes et méthodes linguistiquesOnline version Méthodes pour analyser sens et contexte by Malika 1 Quelle méthode est la plus adaptée pour analyser l’ambiguïté du syntagme l’amour de Michel ? a Transformationnelle b Distributionnelle c Oppositionnelle 2 Pourquoi la méthode distributionnelle ne suffit-elle pas toujours ? a Parce qu’elle ne fonctionne qu’à l’oral b Parce qu’elle ne prend pas en compte les rapports paradigmatiques c Parce qu’elle ignore la syntaxe 3 Dans quelle méthode utilise-t-on la commutation pour vérifier la classe grammaticale ? a Distributionnelle b Transformationnelle c Oppositionnelle 4 Quelle relation linguistique est centrale dans la méthode transformationnelle ? a Syntagmatique b Phonétique c Paradigmatique 5 Quel est le rôle des allomorphes dans l’analyse grammaticale ? a Ils indiquent le temps verbal b Ils sont des variantes d’un même morphème c Ils changent le sens des phrases 6 Pourquoi dit-on qu’il existe une asymétrie entre forme et contenu ? a Parce que chaque forme a toujours un seul sens b Parce que la forme est plus importante que le sens c Parce que le sens et la forme ne correspondent pas toujours parfaitement 7 Quelle méthode permet de révéler les différences de sens quand la distribution est insuffisante ? a Oppositionnelle b Transformationnelle c Distributionnelle 8 Dans l’exemple “Il sera malade”, quelle valeur du futur est actualisée ? a Aspectuelle b Temporelle c Modale (probabilité) 9 Quelle combinaison est incorrecte selon les rapports paradigmatiques ? a Pierre parle b parle mange c Michel mange 10 Quelle méthode combine le mieux analyse du sens et du contexte réel d’énonciation ? a Distributionnelle b Contextuelle c Oppositionnelle

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Quelle méthode est la plus adaptée pour analyser l’ambiguïté du syntagme l’amour de Michel ?

Pourquoi la méthode distributionnelle ne suffit-elle pas toujours ?

Dans quelle méthode utilise-t-on la commutation pour vérifier la classe grammaticale ?

Quelle relation linguistique est centrale dans la méthode transformationnelle ?

Quel est le rôle des allomorphes dans l’analyse grammaticale ?

Pourquoi dit-on qu’il existe une asymétrie entre forme et contenu ?

Quelle méthode permet de révéler les différences de sens quand la distribution est insuffisante ?

Dans l’exemple “Il sera malade”, quelle valeur du futur est actualisée ?

Quelle combinaison est incorrecte selon les rapports paradigmatiques ?

Quelle méthode combine le mieux analyse du sens et du contexte réel d’énonciation ?