EVALUACIÓN

Froggy Jumps

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EVALUACIÓN EI

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Loli

Spain

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Froggy Jumps EVALUACIÓNOnline version EVALUACIÓN EI by Loli 1 Durante una actividad en grupo, los alumnos valoran el trabajo de sus compañeros utilizando una escala con emoticonos. ¿Qué tipo de evaluación se está aplicando? a a) Heteroevaluación b b) Autoevaluación c c) Coevaluación 2 Una docente utiliza la observación sistemática y una rúbrica para evaluar una actividad de juego simbólico. ¿Qué combinación está utilizando? a a) Técnica e instrumento b b) Dos técnicas c c) Dos instrumentos 3 Una educadora realiza entrevistas a las familias para conocer la evolución del niño. ¿Qué está utilizando? a a) Instrumento de evaluación b b) Técnica de evaluación c c) Procedimiento de evaluación 4 En la evaluación de un ACNEE, participan el tutor, el PT, el AL y el orientador del EAT. ¿Qué procedimiento de evaluación se está aplicando? a a) Heteroevaluación b b) Coevaluación c d) Triangulación 5 TSEI evalúa el desarrollo de los niños en el aula de EI. Observa su comportamiento diario, registra avances a lo largo del tiempo y adapta las actividades según sus necesidades. ¿Qué característica fundamental de la evaluación en EI está aplicando? a a) Evaluación final y calificadora b b) Evaluación continua y formativa c d) Evaluación exclusivamente cuantitativa 6 Antes de comenzar una unidad didáctica, una educadora observa a los niños, conversa con ellos y revisa información previa para conocer su nivel de desarrollo, intereses y necesidades. ¿Qué tipo de evaluación está realizando? a a) Evaluación continua b d) Evaluación sumativa c c) Evaluación inicial 7 El orientador del centro realiza una evaluación específica de un alumno recogiendo información del aula, aplicando pruebas y entrevistando a la familia para elaborar un informe psicopedagógico. ¿Qué finalidad tiene principalmente esta evaluación? a a) Calificar al alumno con una nota final b c) Identificar necesidades educativas y orientar la intervención c d) Comparar al alumno con el resto del grupo

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EVALUACIÓN EI

by Loli

Durante una actividad en grupo, los alumnos valoran el trabajo de sus compañeros utilizando una escala con emoticonos. ¿Qué tipo de evaluación se está aplicando?

a) Heteroevaluación

b) Autoevaluación

c) Coevaluación

Una docente utiliza la observación sistemática y una rúbrica para evaluar una actividad de juego simbólico. ¿Qué combinación está utilizando?

a) Técnica e instrumento

b) Dos técnicas

c) Dos instrumentos

Una educadora realiza entrevistas a las familias para conocer la evolución del niño. ¿Qué está utilizando?

a) Instrumento de evaluación

b) Técnica de evaluación

c) Procedimiento de evaluación

En la evaluación de un ACNEE, participan el tutor, el PT, el AL y el orientador del EAT. ¿Qué procedimiento de evaluación se está aplicando?

a) Heteroevaluación

b) Coevaluación

d) Triangulación

TSEI evalúa el desarrollo de los niños en el aula de EI. Observa su comportamiento diario, registra avances a lo largo del tiempo y adapta las actividades según sus necesidades. ¿Qué característica fundamental de la evaluación en EI está aplicando?

a) Evaluación final y calificadora

b) Evaluación continua y formativa

d) Evaluación exclusivamente cuantitativa

Antes de comenzar una unidad didáctica, una educadora observa a los niños, conversa con ellos y revisa información previa para conocer su nivel de desarrollo, intereses y necesidades. ¿Qué tipo de evaluación está realizando?

a) Evaluación continua

d) Evaluación sumativa

c) Evaluación inicial

El orientador del centro realiza una evaluación específica de un alumno recogiendo información del aula, aplicando pruebas y entrevistando a la familia para elaborar un informe psicopedagógico. ¿Qué finalidad tiene principalmente esta evaluación?

a) Calificar al alumno con una nota final

c) Identificar necesidades educativas y orientar la intervención

d) Comparar al alumno con el resto del grupo

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Durante una actividad en grupo, los alumnos valoran el trabajo de sus compañeros utilizando una escala con emoticonos. ¿Qué tipo de evaluación se está aplicando?

Una docente utiliza la observación sistemática y una rúbrica para evaluar una actividad de juego simbólico. ¿Qué combinación está utilizando?

Una educadora realiza entrevistas a las familias para conocer la evolución del niño. ¿Qué está utilizando?

En la evaluación de un ACNEE, participan el tutor, el PT, el AL y el orientador del EAT. ¿Qué procedimiento de evaluación se está aplicando?

TSEI evalúa el desarrollo de los niños en el aula de EI. Observa su comportamiento diario, registra avances a lo largo del tiempo y adapta las actividades según sus necesidades. ¿Qué característica fundamental de la evaluación en EI está aplicando?

Antes de comenzar una unidad didáctica, una educadora observa a los niños, conversa con ellos y revisa información previa para conocer su nivel de desarrollo, intereses y necesidades. ¿Qué tipo de evaluación está realizando?

El orientador del centro realiza una evaluación específica de un alumno recogiendo información del aula, aplicando pruebas y entrevistando a la familia para elaborar un informe psicopedagógico. ¿Qué finalidad tiene principalmente esta evaluación?

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