Seguridad en Salud: Vía del Sistema

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Quiz sobre seguridad del paciente y gestión de riesgos

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ANGELA VICTORIA HERNANDEZ CEPEDA

Colombia

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Froggy Jumps Seguridad en Salud: Vía del SistemaOnline version Quiz sobre seguridad del paciente y gestión de riesgos by ANGELA VICTORIA HERNANDEZ CEPEDA 1 ¿Qué propone el modelo del queso suizo en seguridad del paciente? a Las barreras pueden tener fallas y deben estar alineadas para evitar el error. b Los errores se deben a la mala intención del personal. c Solo una barrera es suficiente para prevenir errores. 2 Diferencia entre error activo y error latente: ¿qué describe cada uno? a Error activo: error en la rotulación; error latente: interrupciones diarias. b Error activo: fallo del sistema; error latente: error individual. c Error activo: falla que ocurre en la atención; error latente: falla del sistema subyacente. 3 ¿Qué enfoque reduce más la probabilidad de error: analizar el sistema o señalar a la persona? a Puntar a la persona responsable y sancionar. b Capacitar solamente al personal involucrado. c Analizar el sistema y mejorar procesos. 4 ¿Qué expresa la idea de que el riesgo existe incluso sin un evento? a El riesgo es la presencia de condiciones que pueden generar daño. b El riesgo desaparece si no hay errores visibles. c El riesgo solo depende de la probabilidad de un evento. 5 Entre capacitar y rediseñar procesos, ¿qué acción tiende a ser más efectiva para reducir el riesgo? a Capacitar al personal una vez. b Aumentar la supervisión sin cambiar procesos. c Rediseñar procesos y mejorar el sistema. 6 ¿Qué promueve una cultura de seguridad sólida en una institución? a Reportar errores sin castigo y aprender de ellos. b Eludir el reporte para no dañar la moral del equipo. c Castigar a quien comete errores para disuadirlos. 7 ¿Qué función cumplen las barreras de seguridad en un entorno de salud? a Eliminar por completo cualquier error humano. b Reemplazar la necesidad de protocolos. c Detectar o contener errores para evitar que lleguen al paciente. 8 Frase clave: la seguridad depende del sistema, no de personas perfectas. ¿Qué implica esto? a El diseño de procesos y recursos influye en los resultados. b Si todos son perfectos, no habrá errores. c La responsabilidad recae solo en el individuo. 9 Ejemplo práctico de mejora sistémica en medicación: ¿qué acción es adecuada? a Aumentar el número de pacientes por turno sin cambios. b Solo capacitar al personal involucrado. c Implementar doble verificación y estandarizar el proceso. 10 Al analizar un evento adverso, ¿qué preguntas guían la reconstrucción del proceso? a ¿Cuántos minutos duró el evento? ¿Qué edad tenía el paciente? ¿Qué protocolo existe? b ¿Quién se equivocó? ¿Qué hora fue? ¿Qué color tenía la etiqueta? c ¿Qué condiciones permitieron el evento? ¿Qué barreras fallaron? ¿Qué parte era insegura?

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Diferencia entre error activo y error latente: ¿qué describe cada uno?

¿Qué enfoque reduce más la probabilidad de error: analizar el sistema o señalar a la persona?

¿Qué expresa la idea de que el riesgo existe incluso sin un evento?

Entre capacitar y rediseñar procesos, ¿qué acción tiende a ser más efectiva para reducir el riesgo?

¿Qué promueve una cultura de seguridad sólida en una institución?

¿Qué función cumplen las barreras de seguridad en un entorno de salud?

Frase clave: la seguridad depende del sistema, no de personas perfectas. ¿Qué implica esto?

Ejemplo práctico de mejora sistémica en medicación: ¿qué acción es adecuada?

Al analizar un evento adverso, ¿qué preguntas guían la reconstrucción del proceso?