Plenitud Ocupacional: MPO quiz

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Maria Camila

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Plenitud Ocupacional: MPO quiz


Froggy Jumps Plenitud Ocupacional: MPO quizOnline version Descubre el MPO by Maria Camila 1 ¿Qué es el Modelo de Plenitud Ocupacional (MPO) en una frase clave? a Un marco para organizar el pensamiento clínico hacia la plenitud ocupacional. b Una teoría de la salud mental sin intervención práctica. c Un plan de tratamiento farmacológico para el día a día. 2 ¿Cuáles son los tres componentes fundamentales del MPO? a Ser, pertenecer y llegar a ser. b Hacer, saber y sentir. c Autonomía, competencia y relación. 3 ¿Qué son las acciones intencionadas en el MPO? a Reacciones automáticas sin propósito. b Pensamientos y recuerdos sin acción externa. c Conductas externas y voluntarias orientadas a un propósito. 4 ¿Qué rol contextual genera límites y puede ser negativo? a Motivación. b Demanda. c Restricción. 5 ¿Qué componente se refiere al sentido de identidad en el aquí y ahora? a Ser. b Llegar a ser. c Pertenecer. 6 ¿Qué describe la dimensión ‘Llegar a ser’? a Conexión con otros en el presente. b Alcanzar la plenitud de forma instantánea. c Proyección temporal de la identidad hacia el futuro. 7 ¿Qué sucede cuando las acciones satisfacen dos necesidades a la vez? a Hay conflicto y fragmentación. b Se aproxima la plenitud ocupacional. c La meta deja de ser relevante. 8 ¿Cuál es una de las siete roles contextuales del MPO? a Demanda. b Cuidado. c Autoestima. 9 Según el MPO, qué teorías apoyan la autonomía, competencia y relación? a Teoría cognitiva de Piaget. b Teoría conductual de Skinner. c Teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan. 10 ¿Qué describe el triángulo ilustrativo del MPO? a Hacer, saber y sentir; impulsos; entorno. b Ser, pertenecer, llegar a ser; acciones intencionadas; contextos; adaptado a la realidad. c Identidad, roles y normas; valores; objetivos. 11 ¿Cómo se aplica el Modelo de Plenitud Ocupacional en la intervención comunitaria? a Considera persona y contexto para intervenir. b Se enfoca únicamente en mejorar las habilidades individuales sin considerar el entorno. c Se centra solo en las condiciones médicas de la población para mejorar su salud física. 12 ¿Qué busca la intervención comunitaria en el modelo? a Evitar actividades. b Cambiar solo a la persona. c Lograr plenitud ocupacional en la comunidad. 13 ¿Qué puede limitar la plenitud ocupacional en comunidad? a Las barreras del entorno. b El contexto. c Solo la motivación. 14 ¿Qué promueve la terapia ocupacional en comunidad? a Participación y bienestar. b Aislamiento social. c Dependencia. 15 En una comunidad donde no hay acceso a transporte ni empleo, ¿Qué acción sería más adecuada desde el Modelo de Plenitud Ocupacional? a Enfocarse solo en motivar a las personas. b Intervenir en el contexto creando oportunidades y recursos. c Ignorar el entorno y trabajar solo habilidades individuales. 16 ¿Qué ocurre cuando en una comunidad se fortalecen el ser, pertenecer y llegar a ser? a Se favorece la plenitud ocupacional y el bienestar. b La persona realiza actividades sin sentido. c Se generan más conflictos personales.

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by Maria Camila

¿Qué es el Modelo de Plenitud Ocupacional (MPO) en una frase clave?

¿Cuáles son los tres componentes fundamentales del MPO?

¿Qué son las acciones intencionadas en el MPO?

¿Qué rol contextual genera límites y puede ser negativo?

¿Qué componente se refiere al sentido de identidad en el aquí y ahora?

¿Qué describe la dimensión ‘Llegar a ser’?

¿Qué sucede cuando las acciones satisfacen dos necesidades a la vez?

¿Cuál es una de las siete roles contextuales del MPO?

Según el MPO, qué teorías apoyan la autonomía, competencia y relación?

¿Qué describe el triángulo ilustrativo del MPO?

¿Cómo se aplica el Modelo de Plenitud Ocupacional en la intervención comunitaria?

¿Qué busca la intervención comunitaria en el modelo?

¿Qué puede limitar la plenitud ocupacional en comunidad?

¿Qué promueve la terapia ocupacional en comunidad?

En una comunidad donde no hay acceso a transporte ni empleo, ¿Qué acción sería más adecuada desde el Modelo de Plenitud Ocupacional?

¿Qué ocurre cuando en una comunidad se fortalecen el ser, pertenecer y llegar a ser?