Menafsirkan Nilai dalam Cerita Kuda Kosong

Froggy Jumps

Played 30

Create copy

About this activity

Setelah kalian membaca cerita kuda kosong, mari kita menafsirkan nilai-nilai apa saja yang ada di dalamnya.

Created by

Nur Intan Dph

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Nur Intan Dph April 21, 2026	% 90	01:47

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(132)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(265)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Menafsirkan Nilai dalam Cerita Kuda Kosong


Froggy Jumps Menafsirkan Nilai dalam Cerita Kuda KosongOnline version Setelah kalian membaca cerita kuda kosong, mari kita menafsirkan nilai-nilai apa saja yang ada di dalamnya. by Nur Intan Dph 1 “Malam hari sebelumnya dilakukan pengajian, sekaligus berdoa untuk keselamatan Aria Kidul selama menempuh perjalanan.” a Nilai sosial b Nilai budaya c Nilai religius 2 “Dalem Tarikolot memilih jalur diplomatik dengan mengirimkan sepucuk surat melalui Aria Kidul.” a Nilai kepahlawanan b Nilai kepemimpinan c Nilai sosial 3 “Masyarakat ikut masuk ke dalam rombongan sambil membawa peralatan dapur seadanya hingga iring-iringan semakin panjang.” a Nilai sosial b Nilai pendidikan c Nilai moral 4 “Kuda hadiah dari Mataram sengaja tidak ditunggangi karena rasa hormat terhadap Dalem Tarikolot.” a Nilai kepahlawanan b Nilai sosial c Nilai budaya 5 “Pemimpin memilih strategi agar Nagri Cianjur tidak diserang oleh pasukan Mataram.” a Nilai budaya b Nilai kepemimpinan c Nilai kepahlawanan 6 “Masyarakat melakukan pengajian sebagai tanda syukur atas keselamatan dan kedamaian.” a Nilai moral b Nilai sosial c Nilai religius 7 “Kuda kosong terus diarak dalam peringatan tertentu sebagai bagian dari tradisi.” a Nilai budaya b Nilai kepahlawanan c Nilai sosial 8 “Raja Mataram menganggap Cianjur sebagai saudara dan siap melindunginya.” a Nilai budaya b Nilai kepemimpinan c Nilai moral 9 “Perjuangan melalui diplomasi membuat Cianjur terhindar dari peperangan.” a Nilai kepahlawanan b Nilai religius c Nilai pendidikan 10 “Cerita ini menjadi pelajaran bagi generasi berikutnya tentang cara menyelesaikan konflik tanpa kekerasan.” a Nilai moral b Nilai pendidikan c Nilai sosial

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Menafsirkan Nilai dalam Cerita Kuda Kosong

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Menafsirkan Nilai dalam Cerita Kuda KosongOnline version

by Nur Intan Dph

“Malam hari sebelumnya dilakukan pengajian, sekaligus berdoa untuk keselamatan Aria Kidul selama menempuh perjalanan.”

“Dalem Tarikolot memilih jalur diplomatik dengan mengirimkan sepucuk surat melalui Aria Kidul.”

“Masyarakat ikut masuk ke dalam rombongan sambil membawa peralatan dapur seadanya hingga iring-iringan semakin panjang.”

“Kuda hadiah dari Mataram sengaja tidak ditunggangi karena rasa hormat terhadap Dalem Tarikolot.”

“Pemimpin memilih strategi agar Nagri Cianjur tidak diserang oleh pasukan Mataram.”

“Masyarakat melakukan pengajian sebagai tanda syukur atas keselamatan dan kedamaian.”

“Kuda kosong terus diarak dalam peringatan tertentu sebagai bagian dari tradisi.”

“Raja Mataram menganggap Cianjur sebagai saudara dan siap melindunginya.”

“Perjuangan melalui diplomasi membuat Cianjur terhindar dari peperangan.”

“Cerita ini menjadi pelajaran bagi generasi berikutnya tentang cara menyelesaikan konflik tanpa kekerasan.”