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CONTEXTO Y ENFOQUES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y/O PROFESIONAL

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CONTEXTO Y ENFOQUES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y/O PROFESIONAL

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Llena los espacios con conceptos clave relacionados con el contexto y los enfoques de la orientación vocacional y profesional, integrando ideas sobre su papel en la formación integral, la toma de decisiones de los adolescentes, la vinculación con el mercado laboral y la construcción de proyectos de vida

Created by

CAÑAR POVEDA ALISSON DAYANA
CAÑAR POVEDA ALISSON DAYANA
Ecuador

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CONTEXTO Y ENFOQUES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y/O PROFESIONAL
 

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CONTEXTO Y ENFOQUES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y/O PROFESIONALOnline version

Llena los espacios con conceptos clave relacionados con el contexto y los enfoques de la orientación vocacional y profesional, integrando ideas sobre su papel en la formación integral, la toma de decisiones de los adolescentes, la vinculación con el mercado laboral y la construcción de proyectos de vida

by CAÑAR POVEDA ALISSON DAYANA
1

El Gobierno Nacional está llevando a cabo transformaciones estructurales para alcanzar un desarrollo económico y social. En esta línea, se busca la transformación de la matriz ___________

2

La educación ____________ busca vincular el sector educativo con el sector empresarial al enseñar habilidades y dar oportunidades para el mundo laboral

3

Aplicar el enfoque de bienestar significa mirar a cada estudiante como un sujeto __________, particular y con sus propias necesidades

4

El enfoque de inclusión responde a las necesidades educativas de los estudiantes al eliminar ___________ y promover el desarrollo de políticas, prácticas y culturas inclusivas

5

El enfoque pedagógico posibilita la formación y desarrollo humano desde una visión ____________

6

Derecho de todas las personas a tener las mismas oportunidades

7

Existencia de diferentes culturas en una sociedad

8

Capacidad de tomar decisiones propias sobre la vida

9

El enfoque de __________ reconoce a niños, niñas y adolescentes como sujetos, actores y ciudadanos con derechos sin importar su sexo, género, orientación sexual, etnia o cultura

10

El componente de __________ busca que se alcance el uso óptimo de las potencialidades psicológicas y el desarrollo de la autonomía

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