Quiz: Gerencia Social Educativa

Froggy Jumps

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Gerencia Social Trabajo Social

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Maya Coto

Costa Rica

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1	Maya Coto April 17, 2026	% 92	01:37

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Quiz: Gerencia Social Educativa


Froggy Jumps Quiz: Gerencia Social EducativaOnline version Gerencia Social Trabajo Social by Maya Coto 1 ¿Qué acción fortalece más la permanencia estudiantil? a Reducir programas de acompañamiento académico. b Implementar becas y apoyos integrales. c Ignorar las necesidades socioeconómicas del estudiantado. 2 ¿Qué estrategia refleja mejor la gerencia social educativa? a Respuestas improvisadas e inmediatas. b No intervenir en los problemas sociales. c Planificación a mediano y largo plazo. 3 ¿Qué enfoque genera mejores decisiones en gerencia social? a Unilateral y aislado, sin consulta externa. b Sin participación de estudiantes ni comunidades. c Multilateral y colectivo, con participación de varios actores. 4 ¿Qué habilidad es esencial para un profesional de Trabajo Social en la gerencia educativa? a Capacidad de trabajar en equipo y coordinar con otras instituciones. b Actuar de manera individualista y competitiva. c Tomar decisiones sin considerar principios éticos y políticos. 5 ¿Qué papel cumple el Trabajo Social en las políticas educativas? a Participa en la formulación, ejecución y evaluación de políticas sociales. b Se limita únicamente a acompañar procesos académicos. c No tiene incidencia en la construcción de políticas educativas. 6 ¿Qué factor influye principalmente en la desigualdad desde el ingreso a la educación superior? a La condición socioeconómica de los estudiantes. b La falta de motivación personal. c La ausencia de programas de extensión universitaria. 7 ¿Qué diferencia principal existe entre la gestión en universidades públicas y privadas? a La gestión privada carece de regulación alguna. b La gestión pública es más burocrática y rígida. c No existen diferencias entre ambas. 8 ¿Qué es la gerencia social? a Una práctica improvisada que depende únicamente de decisiones individuales. b Un modelo exclusivo de administración empresarial sin relación con lo social. c Un proceso de gestión que articula actores, recursos y políticas para garantizar equidad y calidad. 9 ¿Cómo se entiende la educación desde un enfoque de derechos humanos? a Como un derecho fundamental que debe garantizarse con equidad y acceso universal. b Como un privilegio exclusivo para quienes pueden pagar. c Como un servicio opcional que depende únicamente del mercado. 10 ¿Qué significa hablar de “equidad” en educación? a Que solo los mejores estudiantes reciban apoyo. b Que cada universidad decida sin importar la inclusión. c Que todas las personas tengan las mismas oportunidades de aprender y permanecer en el sistema. 11 ¿Qué esperan las comunidades de una institución educativa? a Solo cumplir requisitos burocráticos. b Programas inclusivos y sostenibles que respondan a sus necesidades. c Que se limite a dar clases sin conexión social. 12 ¿Qué competencia personal es clave en Trabajo Social? a Competencia desleal entre colegas. b Liderazgo colaborativo y trabajo en equipo. c Desinterés por la equidad y justicia social.

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¿Qué estrategia refleja mejor la gerencia social educativa?

¿Qué enfoque genera mejores decisiones en gerencia social?

¿Qué habilidad es esencial para un profesional de Trabajo Social en la gerencia educativa?

¿Qué papel cumple el Trabajo Social en las políticas educativas?

¿Qué factor influye principalmente en la desigualdad desde el ingreso a la educación superior?

¿Qué diferencia principal existe entre la gestión en universidades públicas y privadas?

¿Qué es la gerencia social?

¿Cómo se entiende la educación desde un enfoque de derechos humanos?

¿Qué significa hablar de “equidad” en educación?

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¿Qué competencia personal es clave en Trabajo Social?