Quiz Master: Generador

Froggy Jumps

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Genera tu juego de preguntas

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BRENDA GONZALEZ AVALOS

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Juan A Álvarez April 15, 2026	% 100	02:45
2	Oscar April 15, 2026	% 95	02:33

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Quiz Master: Generador


Froggy Jumps Quiz Master: GeneradorOnline version Genera tu juego de preguntas by BRENDA GONZALEZ AVALOS 1 ¿Qué es un paradigma en relación a la docencia? a Son modelos o enfoques teóricos que orientan la forma en la que se enseña y se aprende el proceso ed b Son técnicas organizadas para planificar actividades en el aula c Son reglamentos administrativos que regulan el trabajo docente 2 Dame un ejemplo de paradigma constructivista a Repetir información proporcionada por el docente sin cuestionarla b Memorizar contenidos teóricos sin relacionarlos con situaciones prácticas c Realizar proyectos o experimentos dentro del aula para construir el conocimiento de forma activa 3 ¿En qué se centra el paradigma cognitivo? a En la repetición constante de estímulos para respuestas automáticas b En la organización del aula y el control disciplinario por parte del docente c En procesos mentales del estudiante, como pensar, analizar y recordar información de manera conscien 4 ¿En qué se basa el paradigma conductista? a En la creatividad libre del estudiante sin reglas b En la idea de que el aprendizaje es un cambio de conducta observable a partir de estímulos y respues c En la interacción social para significatividad del aprendizaje 5 Ejemplo de paradigma sociocultural a Exámenes escritos sin permitir colaboración b Actividades individuales de memorización de contenidos extensos c Trabajo en grupo o debates en clase donde se promueve la interacción entre los estudiantes 6 ¿En qué se enfoca el paradigma humanista? a En la memorización de contenidos académicos b En el desarrollo integral de la persona considerando aspectos emocionales, sociales y personales c En repetir conductas observables con estímulos constantes 7 ¿Qué es un examen de oposición? a Son pruebas aplicadas durante el proceso de selección para obtener un cargo b Es un curso obligatorio de formación previa c Es una evaluación interna para medir el desempeño laboral 8 ¿Qué es un examen tipo test? a Es una prueba escrita de desarrollo de temas extensos b Suele representarse en la mayoría de las oposiciones por su corrección fácil c Es una evaluación oral estructurada por un comité académico 9 ¿Qué exploran los exámenes psicotécnicos? a Solo la memoria a corto plazo b Las competencias, personalidad y capacidad en actividades que requieren habilidades cognitivas y prá c Conocimientos teóricos de una materia específica 10 ¿Qué evalúa el desarrollo de temas? a La rapidez para contestar preguntas cerradas b Las capacidades como expresión, ortografía, dominio del tema y amplitud del conocimiento c El uso de herramientas digitales 11 ¿Para qué sirve principalmente la prueba de idiomas? a Reemplazar el examen principal b Solo evaluar pronunciación c Abarcar gramática, coherencia y matices lingüísticos 12 ¿Qué describe mejor la certificación del docente? a Validar competencias para ejercer la docencia b Actividad opcional sin evaluación c Documento automático sin evaluación 13 ¿Qué aspecto NO evalúa la prueba de idiomas? a Reemplazar todo el examen principal b Gramática y expresión c Coherencia en la expresión 14 ¿Qué componente puede incluir la prueba de idiomas además de la pronunciación? a Solo vocabulario b Gramática y matices lingüísticos c Ningún otro aspecto 15 La certificación docente es: a Un proceso de evaluación de competencias b Un certificado automático c Una actividad unidireccional 16 ¿Qué suele evaluar la certificación docente? a Competencias para ejercer la docencia b Curso de idiomas c Nivel de investigación 17 ¿Qué indica una certificación docente bien lograda? a Competencias para enseñar adecuadamente b Sin evaluación c Solo presencia laboral 18 ¿La prueba de idiomas debe enfocarse en qué aspectos? a Vocabulario aislado b Pronunciación solamente c Gramática, coherencia y matices 19 ¿Qué no describe la certificación docente? a Se entrega al finalizar estudios sin evaluación b Es un proceso evaluativo c Valida competencias 20 ¿Qué tres aspectos puede incluir una buena prueba de idiomas? a Vocabulario básico b Gramática, coherencia y matices c Pronunciación exclusiva

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¿Qué es un paradigma en relación a la docencia?

Dame un ejemplo de paradigma constructivista

¿En qué se centra el paradigma cognitivo?

¿En qué se basa el paradigma conductista?

Ejemplo de paradigma sociocultural

¿En qué se enfoca el paradigma humanista?

¿Qué es un examen de oposición?

¿Qué es un examen tipo test?

¿Qué exploran los exámenes psicotécnicos?

¿Qué evalúa el desarrollo de temas?

¿Para qué sirve principalmente la prueba de idiomas?

¿Qué describe mejor la certificación del docente?

¿Qué aspecto NO evalúa la prueba de idiomas?

¿Qué componente puede incluir la prueba de idiomas además de la pronunciación?

La certificación docente es:

¿Qué suele evaluar la certificación docente?

¿Qué indica una certificación docente bien lograda?

¿La prueba de idiomas debe enfocarse en qué aspectos?

¿Qué no describe la certificación docente?

¿Qué tres aspectos puede incluir una buena prueba de idiomas?