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preguntas sobre:
 Áreas del modelo DigCompEdu
 Componentes esenciales de las competencias digitales
 Alfabetización digital avanzada
 Gestión de información académica
 Ética y derechos digitales

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NUBIA MARCELA CHIGUANO SUNTAXI
NUBIA MARCELA CHIGUANO SUNTAXI
Ecuador

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preguntas sobre:  Áreas del modelo DigCompEdu  Componentes esenciales de las competencias digitales  Alfabetización digital avanzada  Gestión de información académica  Ética y derechos digitales

by NUBIA MARCELA CHIGUANO SUNTAXI
1

El respeto a la propiedad intelectual es parte de la ética digital.

2

La alfabetización digital avanzada implica participación ética en entornos digitales.

3

El DigCompEdu no considera la enseñanza y aprendizaje digital.

4

Las competencias digitales solo incluyen habilidades técnicas.

5

La seguridad digital implica proteger datos personales y dispositivos.

6

La alfabetización digital avanzada elimina la brecha digital completamente.

7

“AND” sirve para excluir información en una búsqueda.

8

La gestión de información implica organizar y evaluar datos académicos.

9

Las licencias Creative Commons permiten compartir contenido con condiciones.

10

El acceso a la información es un derecho digital.

11

Un docente que utiliza herramientas digitales únicamente para transmitir información ya está desarrollando completamente el área de “Enseñanza y aprendizaje”.

12

El área de “Evaluación” del DigCompEdu no solo mide resultados, sino que también permite mejorar el proceso de enseñanza mediante retroalimentación digital.

13

La competencia de alfabetización informacional implica aceptar como válidas las fuentes más populares en internet.

14

La sobrecarga informativa no afecta a usuarios con habilidades digitales avanzadas.

 
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