New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Metode berpidato

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Metode berpidato

Froggy Jumps

(2)
Played 189

About this activity

Metode-metode dalam berpidato bahasa Indonesia kelas VIII

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Metode berpidato
 

Froggy Jumps

Metode berpidatoOnline version

Metode-metode dalam berpidato bahasa Indonesia kelas VIII

by Linda Binti Lestari
1

Perhatikan pernyataan berikut: (1) Cara menyampaikan pidato (2) Susunan pembukaan, isi, penutup (3) Teknik berbicara di depan umum

2

Berikut ini yang bukan termasuk metode berpidato adalah …

3

Seorang siswa berbicara tanpa teks, tetapi sebelumnya sudah menyiapkan poin-poin penting. Metode yang digunakan adalah …

4

Seorang pembicara terlihat lancar tanpa teks, tetapi sebenarnya ia telah menghafal seluruh isi pidato. Metode tersebut adalah …

5

Metode naskah dan memoriter memiliki kesamaan, yaitu …

6

Seorang pembicara ingin pidatonya sangat resmi, rapi, dan tidak ada kesalahan isi. Metode yang paling tepat adalah …

7

Seorang siswa sudah menyiapkan materi, tetapi saat tampil hanya melihat catatan kecil dan mengembangkan sendiri. Metode yang digunakan adalah …

8

Dalam acara mendadak, seorang siswa tetap mencoba berbicara dengan mengandalkan ingatan materi yang pernah dipelajari tanpa catatan. Metode tersebut adalah …

9

Seorang siswa menggunakan metode memoriter tetapi sering lupa di tengah pidato. Solusi paling tepat adalah …

10

Perhatikan ciri berikut: Tidak membaca teks Tidak menghafal seluruh isi Menggunakan poin-poin penting Metode yang digunakan adalah …

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.