New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Quiz sobre reflexividad y etnografía de heroína

Froggy Jumps

Played 0

About this activity

De la lectura "Un estudio etnográfico de usuarios de heroína: el uso de práctica reflexiva" de los autores Pilar Albertín y Lupicinio Iñiguez

Created by

Costa Rica

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Quiz sobre reflexividad y etnografía de heroína
 

Froggy Jumps

Quiz sobre reflexividad y etnografía de heroínaOnline version

De la lectura "Un estudio etnográfico de usuarios de heroína: el uso de práctica reflexiva" de los autores Pilar Albertín y Lupicinio Iñiguez

by m1y3 ucr
1

¿Qué define la 'práctica reflexiva' en este estudio?

2

¿Qué significa 'dialogismo'?

3

¿Cuál es una de las cinco formaciones discursivas identificadas?

4

¿Qué representa la formación discursiva 'fármaco-sensorial'?

5

¿Qué papel juega la 'intersubjetividad' en este estudio?

6

¿Qué significa 'outsider-insider' en el contexto?

7

¿Qué método de recolección se usó en el campo?

8

¿Qué aspecto ético-político resalta la práctica reflexiva?

9

¿Qué se busca al introducir el 'yo' del investigador en el texto?

10

¿Qué enfoque teórico contextualiza este estudio?

11

¿Qué identifica la práctica reflexiva en este estudio?

12

¿Qué significa dialogismo según el artículo?

13

Una de las cinco formaciones discursivas identificadas es:

14

¿Qué representa la formaciόn discursiva 'fármaco-sensorial'?

15

¿Qué papel juega la intersubjetividad?

16

¿Qué significa ‘outsider-insider’ en este contexto?

17

¿Qué método de recolección se usó en el campo?

18

¿Qué aspecto ético-político resalta la práctica reflexiva?

19

¿Qué se busca al introducir el ‘yo’ del investigador en el texto?

20

¿Qué enfoque contextualiza este estudio?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.