Repaso de Diseño Curricular y Evaluación

Froggy Jumps

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Cuestionario para docentes sobre currículo y evaluación

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Citry Garcia Rodriguez

Dominican Republic

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Repaso de Diseño Curricular y Evaluación


Froggy Jumps Repaso de Diseño Curricular y EvaluaciónOnline version Cuestionario para docentes sobre currículo y evaluación by Citry Garcia Rodriguez 1 ¿Qué es el diseño curricular? a Una lista de contenidos obligatorios b La organización de elementos que orientan la enseñanza c La calificación final de los alumnos 2 ¿Qué es una competencia? a Capacidad de actuar eficazmente en contextos b Conjunto de contenidos c Habilidad física sin contexto 3 ¿Qué tipos de competencias existen? a Fundamentales y específicas b Generales y técnicas c Creativas y pasivas 4 ¿Qué son los contenidos en el currículo? a Medidiadores de aprendizaje significativos b Horarios de clases c Requisitos administrativos 5 ¿Qué se entiende por contenidos conceptuales? a Actividades físicas b Conocimientos teóricos c Evaluaciones puntuales 6 ¿Qué son contenidos procedimentales? a Procedimientos y técnicas de acción b Normas legales c Ideas abstractas 7 ¿Qué son contenidos actitudinales? a Actitudes y valores b Competencias físicas c Procedimientos operativos 8 ¿Quién es el protagonista del aprendizaje? a El estudiante b El padre de familia c El director 9 ¿Qué son las metodologías activas? a Métodos de evaluación b Cursos teóricos c Metodologías que guían el aprendizaje del estudiantado 10 ¿Qué es un proyecto participativo de aula? a Estrategia de investigación-acción en aula b Proyecto individual de evaluación c Conferencia magistral 11 ¿Qué es un proyecto de intervención de aula? a Proyecto de investigación global b Grupo para abordar una problemática específica c Plan de evaluación individual 12 ¿Qué es un proyecto de investigación? a Identificar preguntas y problemas para investigar b Impartir contenidos ya establecidos c Evaluar al final del curso 13 ¿Qué es un eje temático? a Tema fijo sin relación curricular b Proceso pedagógico abierto para construir conocimientos c Evaluación final únicamente 14 ¿Qué es una unidad de aprendizaje? a Material didáctico b Informe de progreso c Herramienta para articular áreas curriculares 15 ¿Qué es Aprendizaje Basado en Proyectos? a Lecturas sin aplicación b Proyectos para resolver situaciones reales c Exámenes repetitivos 16 ¿Qué es Aprendizaje Basado en Problemas? a Se enseña por memorización b Se inicia con un problema que guía el aprendizaje c No hay problema 17 ¿Qué es Aprendizaje por Descubrimiento? a El estudiante construye conocimiento investigando b Memorización de ideas c Simple lectura 18 ¿Qué es Indagación Dialógica? a Clase magistral tradicional b Aprendizaje mediante preguntas y reflexión c Ejercicios aislados 19 ¿Qué papel juega el juego en el aprendizaje? a Solo evaluación b Aprendizaje dinámico mediante actividades lúdicas c Entretenimiento sin educación 20 ¿Qué es Debate en el aula? a Confrontación sin reglas b Lectura individual c Intercambio de ideas y argumentos 21 ¿Qué es Sociodrama? a Juegos sin propósito b Representación teatral sin fin educativo c Representación de situaciones para reflexionar 22 ¿Qué es Estudio de casos? a Análisis de situaciones reales para solucionar b Memorización de casos c Ficción sin problemas 23 ¿Qué es Lluvia de ideas? a Selección de una única idea b Evaluación formal c Generación libre de ideas 24 ¿Qué es Trabajo en grupo? a Trabajo individual b Competición entre pares c Colaboración para lograr objetivos 25 ¿Qué es Exposición oral? a Escritura sin defensa b Lectura silenciosa c Presentación de ideas ante otros 26 ¿Qué caracteriza la evaluación? a Continua, formativa, participativa y reflexiva b Aleatoria c Única y final 27 ¿Qué son las estrategias de evaluación? a Examen único b Memorias sin uso c Observación, mapas conceptuales, portafolios, debates 28 ¿Qué es una evaluación diagnóstica? a Evaluación final del curso b Autoevaluación del docente c Evaluación al inicio para conocer antecedentes 29 ¿Qué es una evaluación formativa? a Evaluación de resultados finales b Evaluación del proceso de aprendizaje c Autoevaluación del alumno 30 ¿Qué es una evaluación sumativa? a Evaluación continua b Evaluación al terminar un periodo c Evaluación inicial 31 ¿Qué es autoevaluación? a El estudiante se evalúa a sí mismo b Coevaluación no existe c El profesor evalúa solo 32 ¿Qué es coevaluación? a Evaluación entre pares b Automatización de calificaciones c Evaluación externa 33 ¿Qué es heteroevaluación? a Evaluación realizada por otros que no son el evaluado b Autoverificación sin tercero c EvaluaciónGestada por el alumno 34 ¿Qué son criterios de evaluación? a Horarios de curso b Notas numéricas c Aspectos a evaluar 35 ¿Qué son indicadores de logro? a Señales de dominio de la competencia b Niveles de asistencia c Puntajes de actividad 36 ¿Qué es la articulación curricular? a Integración de áreas del conocimiento b Aislamiento de contenidos c Separación de asignaturas 37 ¿Qué es la interdisciplinariedad? a Cursos paralelos b Una sola materia c Trabajar un contenido de forma conjunta entre áreas 38 ¿Qué es la multidisciplinariedad? a Concatenación de contenidos b Una única visión c Diversas áreas abordan un tema desde sus enfoques 39 ¿Qué es la intradisciplinaridad? a Conexión entre áreas distintas b Relación de contenidos dentro de una misma área c Sin relación entre temas 40 ¿Qué es la transdisciplinaridad? a Desconexión entre áreas b Solo una disciplina c Integración total para resolver problemas reales 41 ¿Qué es la alfabetización inicial en 01-2023? a Actualización educativa de alfabetización temprana b Programa de evaluación c Resultado de exámenes 42 ¿Qué establecen 02-2013 y 02-2014 en el currículo? a Revisión curricular y adecuaciones b Cierre de cursos c Mantenimiento del plan antiguo 43 ¿Qué significa Educación Inclusiva según 2024? a Educación para todos en el sistema b Exclusión de infecciones escolares c Educación para grupos selectos 44 ¿Qué es el Plan Nacional del desarrollo educativo? a Programa deportivo b Plan de marketing escolar c Inicia acciones para mejorar educación a nivel país 45 ¿Qué es la Ley de protección del menor 136-03? a Regula contratos docentes b Regula horarios c Protege a menores en el sistema educativo 46 ¿Qué caracteriza la planificación por proyectos? a Planificación aislada b Actividad puntual sin comunidad c Investigación-acción en comunidad educativa 47 ¿Qué tipo de aprendizaje es autónomo? a Aprendizaje pasivo b Aprendizaje supervisado c Aprendizaje autónomo 48 ¿Qué tipo de aprendizaje es colaborativo? a Aprendizaje en grupo b Aprendizaje en solitario c Individual 49 ¿Qué define una unidad de aprendizaje? a Actividad extracurricular b Conjunto de ejercicios aislados c Herramienta para articular áreas 50 ¿Qué es la evaluación continua? a Evaluación solo final b Evaluación externa c Evaluación a lo largo del proceso 51 ¿Qué es la evaluación formativa? a Prueba única b Calificación final c Formación y ajuste del aprendizaje 52 ¿Qué es la evaluación sumativa? a Evaluación al cierre de un periodo b Autoevaluación primer día c Evaluación inicial 53 ¿Qué es la evaluación diagnóstica? a Calificar finales b Conocer fortalezas y debilidades iniciales c Evaluación entre pares 54 ¿Qué es la educación por competencias? a Curso de repaso b Enfoque en memorización c Currículo orientado a desarrollar competencias 55 ¿Qué son las metas de logro? a Horas de clase b Fechas de entrega c Indicadores de progreso competencial 56 ¿Qué significa aprendizaje significativo? a Memorización sin conexión b Construcción de conocimiento a partir de experiencias c Solo lectura 57 ¿Qué significa aprendizaje autónomo? a Gestionar tiempo, recursos y estrategias b Dependencia del docente c Memorización simple 58 ¿Qué significa aprendizaje colaborativo? a Competencia entre pares b Aprendizaje en grupo con responsabilidad compartida c Trabajo individual

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by Citry Garcia Rodriguez

¿Qué es el diseño curricular?

¿Qué es una competencia?

¿Qué tipos de competencias existen?

¿Qué son los contenidos en el currículo?

¿Qué se entiende por contenidos conceptuales?

¿Qué son contenidos procedimentales?

¿Qué son contenidos actitudinales?

¿Quién es el protagonista del aprendizaje?

¿Qué son las metodologías activas?

¿Qué es un proyecto participativo de aula?

¿Qué es un proyecto de intervención de aula?

¿Qué es un proyecto de investigación?

¿Qué es un eje temático?

¿Qué es una unidad de aprendizaje?

¿Qué es Aprendizaje Basado en Proyectos?

¿Qué es Aprendizaje Basado en Problemas?

¿Qué es Aprendizaje por Descubrimiento?

¿Qué es Indagación Dialógica?

¿Qué papel juega el juego en el aprendizaje?

¿Qué es Debate en el aula?

¿Qué es Sociodrama?

¿Qué es Estudio de casos?

¿Qué es Lluvia de ideas?

¿Qué es Trabajo en grupo?

¿Qué es Exposición oral?

¿Qué caracteriza la evaluación?

¿Qué son las estrategias de evaluación?

¿Qué es una evaluación diagnóstica?

¿Qué es una evaluación formativa?

¿Qué es una evaluación sumativa?

¿Qué es autoevaluación?

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¿Qué son indicadores de logro?

¿Qué es la articulación curricular?

¿Qué es la interdisciplinariedad?

¿Qué es la multidisciplinariedad?

¿Qué es la intradisciplinaridad?

¿Qué es la transdisciplinaridad?

¿Qué es la alfabetización inicial en 01-2023?

¿Qué establecen 02-2013 y 02-2014 en el currículo?

¿Qué significa Educación Inclusiva según 2024?

¿Qué es el Plan Nacional del desarrollo educativo?

¿Qué es la Ley de protección del menor 136-03?

¿Qué caracteriza la planificación por proyectos?

¿Qué tipo de aprendizaje es autónomo?

¿Qué tipo de aprendizaje es colaborativo?

¿Qué define una unidad de aprendizaje?

¿Qué es la evaluación continua?

¿Qué es la evaluación formativa?

¿Qué es la evaluación sumativa?

¿Qué es la evaluación diagnóstica?

¿Qué es la educación por competencias?

¿Qué son las metas de logro?

¿Qué significa aprendizaje significativo?

¿Qué significa aprendizaje autónomo?

¿Qué significa aprendizaje colaborativo?