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Preguntas de Medidas convencionales y No convencionales

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Preguntas de Medidas convencionales y No convencionales

Froggy Jumps

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En esta actividad, los niños y las niñas responderán preguntas de opción múltiple sobre las medidas convencionales y no convencionales. Identificarán materiales e instrumentos para medir, como la regla, reloj, manos y pies.

El propósito es reforzar sus conocimientos de manera dinámica y favorecer su participación y razonamiento.

Created by

micaela mendez luna
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Preguntas de Medidas convencionales y No convencionalesOnline version

En esta actividad, los niños y las niñas responderán preguntas de opción múltiple sobre las medidas convencionales y no convencionales. Identificarán materiales e instrumentos para medir, como la regla, reloj, manos y pies. El propósito es reforzar sus conocimientos de manera dinámica y favorecer su participación y razonamiento.

by micaela mendez luna
1

¿Con qué podemos medir una mesa sin usar regla?

2

¿Qué usamos para medir la altura de una puerta correctamente?

3

¿Cuál es una medida NO convencional?

4

¿Qué material sirve para medir cuánto pesa objetos?

5

Si quiero medir una mesa con mis manos, eso es una medida:

6

¿Cuál de estos objetos se puede usar como medida no convencional?

7

¿Qué usamos para medir la estatura de un niño o niña?

8

¿Cuál es una medida convencional?

9

¿Podemos medir con nuestras manos o pies?

10

¿Qué podemos medir dentro del salón?

11

¿Para qué sirve la cinta métrica?

12

¿Cómo podemos saber cuánto pesa un objeto?

13

¿Qué usamos para saber la hora?

14

¿Qué usamos para medir la temperatura?

15

¿Qué materiales conoces para medir de medidas convencional?

 
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