En esta actividad se realizó un video-quiz basado en el contenido del video sobre el cognitivismo como teoría del aprendizaje. A partir de la información presentada, se elaboraron preguntas de selección múltiple con el fin de evaluar la comprensión de los conceptos principales, como los procesos mentales, el papel de la memoria, la importancia del estudiante activo y el rol del docente. La actividad busca fortalecer la atención, la comprensión y el análisis del contenido audiovisual de manera dinámica e interactiva.